§1.5-1.6 Invloed

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H1.5/1.6 Invloed 

Lesdoelen (§5-6)

1. Je hebt alle informatie die je nodig hebt om je voor te bereiden op de feedbacktoets. 
2. Je weet wat soevereiniteit is en wat het te maken heeft met de EU. 
3. Je hebt een standpunt ingenomen over de EU.

Welke vragen heb je op dit moment over het hoofdstuk/de fbtoets?

Deze les

1. p5 in vogelvlucht
2. p6: wat weet je al?
3. toelichting p6
4. oefentoets bespreken
5. Afsluiting
   

Vrijdag 12-11 feedbacktoets H1.1-H1.6

§5. Invloed op politieke besluitvorming

Theorie en praktijk
Welke middelen hebben we om maatschappelijke problemen op de politieke agenda te krijgen?

- Lobbyen (democratisch?)

- (massa)media aandacht zoeken

- Burgerinitiatief (40k handtekeningen)

- Demonstreren

- Lid worden van partij/actiegroep

- Partij oprichten

Actoren

Lobbyisten

Probeert invloed uit te oefenen op de politieke besluitvorming.

Namens bijv. een commercieel bedrijf, stichting of vereniging. 

Lobbyisten in de Tweede Kamer zijn bijvoorbeeld:
Rabobank, MBO Raad, Vereniging van Bloemenveilingen, Stichting Natuur en Milieu, KNVB, KLM Public Affairs etc.

Lobbyistenregister Tweede Kamer

Lobbyistenregister Tweede Kamer

Rol van de media 

Controlerende functie

Journalisten houden in de gaten of politici wel doen wat ze beloven

Meningsvormende functie

In krantenartikelen kun je veel goede argumenten lezen over plannen. Zo kun je ook beter je eigen mening vormen

Informatieve functie

We lezen over politieke besluiten in kranten of lezen het op nos.nl bijvoorbeeld. Zo blijven we dankzij de media op de hoogte

Agendafunctie

Journalisten berichten over problemen in de samenleving. Daardoor komen deze problemen op de politieke agenda te staan.

Wat weet je al?

Europese club van landen die samenwerken met elkaar.

De regering van Europa. Elk land van de EU heeft 1 lid in deze commissie.

De mensen die het land besturen. Dit zijn het staatshoofd en de ministers.

Controleert of de Europese Commissie haar werk goed doet. Je kunt het vergelijken met de Tweede Kamer in Nederland.

Stemmen over wetsvoorstellen en mogen amendementen doen. Uit elke lidstaat 1 minister per onderwerp.

Regering 

Europees Parlement

Europese Commissie

Europese Unie

Raad van de Europese Unie 

Europese besluitvorming

Alle regeringsleiders

EU-top

Dagelijks bestuur van de EU

Voert wetten uit

Eurocommissaris

Controleert of of de lidstaten zich aan de wet houden

Samenstelling verandert vaak: telkens andere ministers

Stemt voor of tegen de regels van Europese Commissie

Elke vijf jaar gekozen

Beslist mee met wetgeving/ controleert EC

751 leden

Voorbeeld uit het nieuws: Amnesty

Wat vind jij: moeten landen in de Europese Unie onderling solidair zijn met andere landen als het gaat om de opvang van vluchtelingen?

1. Ja
2. Nee
3. Weet ik niet.
4. Anders.

voordelen
EU-samenlwerking?

nadelen
EU-samenlwerking?

Gemeenschapszin en de EU

Soevereiniteit vs. Internationale samenwerking

Oefentoets

gisteren: 2/50 :(
antwoorden op Teams

Vrijdag feedbacktoets H1 §1-6. 
30 minuten (TV = 45 min.)

Lesdoelen (§5-6)

1. Je hebt alle informatie die je nodig hebt om je voor te bereiden op de feedbacktoets. 
2. Je weet wat soevereiniteit is en wat het te maken heeft met de EU. 
3. Je hebt een standpunt ingenomen over de EU.