Omgaan met bronnen V4
1 / 16
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wanneer is een bron bruikbaar?
A
Als de bron betrouwbaar is voor je onderzoek
B
Als de bron representatief is voor je onderzoeksgroep
C
Als de bron gaat over het onderwerp dat je onderzoekt
D
Al het bovenstaande
Slide 2 - Quiz
Wat is representativiteit?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Wat wordt bedoeld met de betrouwbaarheid van een bron?
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Heeft Tacitus een belang in deze kwestie?
A
Ja
B
Nee
Slide 12 - Quiz
Waar geeft de bron informatie over?
A
de oorzaken voor uitbreiding van het Romeinse Rijk in Gallië
B
de Romeinse legitimering van hun imperialisme
Slide 13 - Quiz
Stel: je doet onderzoek naar de uitbreiding van het Romeinse Rijk in Gallië en je hebt twee onderzoeksonderwerpen:
1 de oorzaken voor uitbreiding van het Romeinse Rijk in Gallië
2 de Romeinse legitimering van hun imperialisme
Je vindt de speech van Cerialis en besluit hem te gebruiken voor een van je onderzoeksonderwerpen.
2p 3 Leg uit voor welk onderzoeksonderwerp de bron de meest bruikbare informatie bevat.
1 de oorzaken voor uitbreiding van het Romeinse Rijk in Gallië
2 de Romeinse legitimering van hun imperialisme
Je vindt de speech van Cerialis en besluit hem te gebruiken voor een van je onderzoeksonderwerpen.
2p 3 Leg uit voor welk onderzoeksonderwerp de bron de meest bruikbare informatie bevat.
