4H middeleeuwen 030619

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

ma. 3 juni

deze les: ZELFSTANDIG WERKEN

Werk in stilte en zelfstandig. Oortjes mogen als telefoon UIT het zicht is.

• Bestudeer blz. 76 t/m 79 over de middeleeuwen en schrijf op wat je denkt te moeten onthouden voor het gpw --> Maak een samenvatting.
• Lees de tekst in het blauwe vlak op blz. 84
• Lees tekst 1 en 2 op blz. 85-87
• Beantwoord vraag 1 t/m 3 op blz. 84
• huiswerk do. 6/6 --> afm. samenvatting p.76-79 +  vr. 1-3 p.84
• Klaar? --> Ga lezen in Het Diner.

do. 6 juni

vandaag 5e: middeleeuwen + lezen in Het Diner

morgen 2e: bespreken leestoets + lezen in Het Diner

morgen 4e: middeleeuwen + evt lezen in Het Diner

morgenmiddag: cijfers leestoets in magister

do. 6 juni

• huiswerkcontrole: samenv. p.76-79 + vr. 1-3 p.84
• powerpoint middeleeuwen
• bespreken vr. 1-3 p.84
• maken + bespreken vr. 4-7 p.84
• lezen Lied van heer Halewijn p.89

huiswerk vr. 7 juni

• maken vraag 1 t/m 4 p.88
• lezen in Het Diner

vr. 7 juni - 2e uur

• controleren huiswerk vr. 1 t/m 7 p.84
• bespreken leestoets 24 mei
• bespreken vr. 4 t/m 7 p.84
• liederen in de middeleeuwen: https://www.youtube.com/watch?v=0NvZ89hxblc

vr. 7 juni - 4e uur

• voorlezen Het Diner  (a.s. do. gelezen t/m H38 p.247)
• m. + bespr. vr 1 t/m 4 p.88 bij "Lied van heer Halewijn"
• start met je huiswerk

huiswerk do. 13 juni

• maken samenvatting p.96-99 NN-literatuur
• lezen Het Diner t/m hfst. H38 (blz. 247)

do. 13 juni

• huiswerkcontrole: samenv. p.96-99
• powerpoint 1500-1800
• maken + bespreken vr. 1-9 p. 100-101
  
• verder lezen in Het Diner

vr. 14 juni - 2e uur

• huiswerkcontrole: vraag 1 t/m 9 p.100-101
  
• bespreken vr. 1-9 p. 100-101
• voorlezen hoofdstuk 38 Het Diner
  
• opdrachten bij Het Diner
• verder lezen in Het Diner

Hoever ga je als ouder om je eigen kind te beschermen?

Leg uit dat dit het morele dilemma is waar dit boek om draait.

vr. 14 juni - 4e uur

• kort herhalen politieke + literaire situatie 1500-1800
  
• jeugdliteratuur 18e eeuw
• uitdelen De VakantieBieb!
  
• huiswerk voor ma. 17/6: uitlezen Het Diner + vragen maken --> hoorcollege
• huiswerk voor do. 20/6: maak een samenvatting v. p.116-119

do. 20 juni

• huiswerkcontrole: samenvatting blz. 116 t/m 119
• powerpoint 19e eeuw
• samen lezen De binocle van Louis Couperus
• zelfstandig werken

vr. 21 juni - 2e uur

• SO Het Diner  (max. 30 min)
• Klaar? Lees tekst 1 en 2 op blz. 121 t/m 123  NN-literatuur uit Frabriekskinderen van J.J. Cremer

vr. 21 juni - 4e uur

• samen lezen De binocle van Louis Couperus
  
• zelfstandig werken

zelfstandig werken

maken vraag 1 t/m 9 blz. 126-127

bespreken

vraag 1 t/m 9 blz. 126-127

huiswerk ma. 24/6

1.) afmaken vraag 1 t/m 9 blz. 126-127 NN-literatuur

2.) Zoek alle vier de uittreksels op van de boeken die je dit jaar gelezen hebt voor Nederlands: 

Hersenschimmen, Sonny Boy, De Passievrucht en Het Diner.

Herlees deze uittreksels en neem ze mee naar de les.

ma. 24 juni

• controleren huiswerk: vraag 1 t/m 9 blz. 126-127
• bespreken huiswerk
• ophalen kennis over de drie andere boeken van dit jaar:
• Hersenschimmen
• Sonny Boy
• De Passievrucht

Hersenschimmen - Bernlef

1. Wat is het thema van Hersenschimmen?
2. Kijk naar het filmfragment . Waarom past de ruimte zo goed bij het thema in Hersenschimmen?
   
3. 
   

Hersenschimmen - Bernlef

1. Wat is het thema van Hersenschimmen?
2. Kijk naar het filmfragment(12:44-17:40) . Waarom past de ruimte zo goed bij het thema in Hersenschimmen?

Sonny Boy - Annejet v.d. Zijl

Sonny Boy 

is een verhaal vóór het jongetje Waldy Nods, geboren uit een vooroorlogse vrije relatie tussen een blanke vrouw en een veel jongere zwarte man.

titel

• "Sonny Boy" = koosnaam voor Waldy
• titel populair liedje uit de film "The Singing Fool" 1928
• titel wel passend: songtekst "Sonny Boy" (motto)
• titel niet passend: Waldy heeft een kleine rol

motto 1

motto = de songtekst van het liedje "Sonny Boy"

beschrijft vreugde van samenzijn en pijn van gescheiden zijn:

• scheiding van Waldemar en Suriname
• scheiding van Rika en haar kinderen en eerste liefde
• scheiding van Waldy en zijn ouders

motto 2

"Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet biografen lezen, en dan niet die van staatslieden, maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers."

Sebastiaan Haffner

 

motto 2

"Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet biografen lezen, en dan niet die van staatslieden, maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers."

Sebastiaan Haffner

 --> Om een bepaalde tijd te kunnen doorgronden, kan men volgens Haffner het beste bij de nagelaten geschriften van onbekende burgers te rade gaan.

motto 2

"Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet biografen lezen, en dan niet die van staatslieden, maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers."

Sebastiaan Haffner

 --> Om een bepaalde tijd te kunnen doorgronden, kan men volgens Haffner het beste bij de nagelaten geschriften van onbekende burgers te rade gaan.

= werkwijze Annejet van der Zijl bij Sonny Boy ---> bestuderen van brieven, dagboeken, gastenboeken, foto's enz.

vier verhaallijnen

1. geschiedenis Waldemar Nods (begin in Paramaribo)
2. verhaal Rika van der Lans
3. verhaal Waldemar en Rika, jaren voor de oorlog
4. verhaal oorlogsjaren

thema

persoonlijke geschiedens in het raderwerk van de grote geschiedenis

De Passievrucht - Karel Glastra v. Loon

De Passievrucht

is een verhaal over de zoektocht van een man naar de biologische vader van zijn zoon.

belangrijkste personages

• Armin
• Bo 
• Monika
  
• Ellen
• Cor (vader van Armin)

titel

De passievrucht wordt gebruikt in de betekenis van een baby, de vrucht die uit passie wordt geboren (Bo), de onverwachte passie tussen de vader van Armin en Monika. 

motto

motto = de songtekst van  It Wasn't God Who Made Honkytonk Angels, gezongen door Dolly Parton

 'From the start

Most every heart

That's ever broken

Was because

There always was

A man to blame'

motto

 'From the start

Most every heart

That's ever broken

Was because

There always was

A man to blame'

 De strekking is hetzelfde als bij het verhaal dat komen gaat: 

ook Armins hart breekt door een andere man, zijn eigen vader nota bene. 

thema

al eeuwen terug te vinden in de literatuur:

thema

al eeuwen terug te vinden in de literatuur:

zoektocht naar de vader

thema

al eeuwen terug te vinden in de literatuur:

zoektocht naar de vader

in dit boek in de vorm:

thema

al eeuwen terug te vinden in de literatuur:

zoektocht naar de vader

in dit boek in de vorm:

De vader die zoekt naar de biologische vader van zijn kind.

thema

de zoektocht van de vader naar de verwekker van zijn kind

thema

de zoektocht van de vader naar de verwekker van zijn kind

&

thema

de zoektocht van de vader naar de verwekker van zijn kind

&

de vraag hoe goed men zijn naasten kent

thema

de zoektocht van de vader naar de verwekker van zijn kind

&

de vraag hoe goed men zijn naasten kent

Het "antwoord" is: 

thema

de zoektocht van de vader naar de verwekker van zijn kind

&

de vraag hoe goed men zijn naasten kent

Het "antwoord" is: 

liefde blijkt het geneesmiddel voor de wonden die deze vragen hebben gemaakt.

huiswerk do. 27 juni

• maak een samenvatting van p.136 t/m 139 NN-literatuur