LJ1 - 1.2 Groei en ontwikkeling / LJ2 - 1.2 Het ademhalingsstelsel

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 1.2 groei en ontwikkeling / 1.2 het ademhalingsstelsel
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Open je boek van biologie op bladzijde 20.

LJ2: Open je boek van biologie op bladzijde 23. Lees de tekst goed door en maak alvast de samenhang, opdracht 9.

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les kun je:

- Omschrijven wat groei en ontwikkeling is

- de delen van een zaad noemen met hun functie

- de ontwikkeling van een zaadplant beschrijven

Leergebiedoverstijgende doelen:

Reflecteren:

- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

3. Arrangementen + mini-check

 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Groei of ontwikkeling?
Een plant die langer wordt

1. Groei
2. Ontwikkeling

Groei of Ontwikkeling?
Er ontstaan bloemen...

1. Groei
2. Ontwikkeling

Groei of Ontwikkeling?
Er ontstaat een worteltje...

1. Groei
2. Ontwikkeling

Groei of Ontwikkeling?
Er ontstaan bloemen...

1. Groei
2. Ontwikkeling

Wie maakt wat? 

Had je 3 van de 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 8 op blz 23 t/m 25.

De rest doet mee met de instructie. 

Groei 

Groei = Het zwaarder & groter worden van een organisme

Groeien

Een zaad

• Een bruine boon is een zaad
• Uit een zaad groeit een nieuwe plant

De bouw van een zaad

- Zaadhuid = Een stevige bruine vlies ter bescherming van het zaad.

- Hartvormig bultje
- Navel = Plaats waarbij het zaad heeft vastgezeten.
- Poortje = Gaatje in de zaadhuid, waarmee zaad water kan opnemen.

Ontwikkeling

• Ontwikkeling = de verandering in de bouw van een organisme
• De plant krijgt bladeren en bloemen

Belangrijke begrippen!

Groei = is groter en zwaarder worden

Zaadhuid = beschermend vliesje om een zaad

Navel = plaats waar het zaad vastzat aan de vrucht

Poortje = plaats waar het zaad water opneemt

Kiem = het begin van een nieuwe plant

Kieming = het uitgroeien van de kiem tot kiemplantje

Zaadlobben = de eerste blaadjes die boven de grond komen

Ontwikkeling = veranderingen in de bouw van een organisme

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 8 op blz 23 t/m 25.

Ben je klaar?

Dan kijk je je werk na

Daarna maak je de samenhang op blz 26/27

1. Lesopening LJ2 

Open je boek van biologie op bladzijde 15.

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les kun je:

- in een afbeelding van het ademhalingsstelsel de delen benoemen

- de kenmerken en functies van de delen van het ademhalingsstelsel noemen

Leergebiedoverstijgende doelen:

Reflecteren:

- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk

- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

3. Arrangementen + mini-check

 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Bregje

Je maakt opdracht 1 t/m 8 op blz 18 t/m 23.

De rest doet mee met de mini-check. 

Wie maakt wat? 

Had je 4 van de 5 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 8 op blz 23 t/m 25.

De rest doet mee met de instructie. 

Ademhalingsstelsel

Neusholte

De lucht zuiveren

Keelholte

Luchtpijp en longen

Belangrijke begrippen

Middenrif = de spier tussen de borstholte en de buikholte

Neusslijmvlies = vochtige slijmlaag in de neusholte

Trilharen = verplaatsen slijm met stofdeeltjes van de neusholte naar de keelholte

Huig = klepje dat de neusholte afsluit als je voedsel inslikt

Strotklepje = klepje dat de luchtpijp afsluit als je voedsel inslikt

Luchtpijp = holle buis waardoor lucht naar de longen stroomt

Bronchiën= Vertakkingen van de luchtpijp

Longblaasjes = deel van de longen waar zuurstof wordt opgenomen in het bloed

6. Zelfstandig werken

LJ1-Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 8 op blz 23 t/m 25.

LJ2-Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 8 op blz 18 t/m 23.

Ben je klaar?

Dan kijk je je werk na

LJ 1- Daarna maak je de samenhang op blz 26/27

LJ 2- Daarna maak je de samenhang op blz 23/24

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?

Kun je:

- Omschrijven wat groei en ontwikkeling is?

- de delen van een zaad noemen met hun functie?

- de ontwikkeling van een zaadplant beschrijven?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?

Kun je:

- in een afbeelding van het ademhalingsstelsel de delen benoemen?

- de kenmerken en functies van de delen van het ademhalingsstelsel noemen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Vrijdag 16 september

1.2 opdracht 1 t/m 8

Huiswerk LJ2: 

Vrijdag 16 september

1.1 opdracht 1 t/m 8

Toetsen LJ1: 

Geen

Toetsen LJ2: 

Geen