Hoe was je meivakantie?

Keti Koti wandeling
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1,3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Keti Koti wandeling

Slide 1 - Diapositive

Volgende week donderdag staat de Keti Koti wandeling op het programma. De leerlingen gaan in de stad spelenderwijs kennis maken met het slavernijverleden van Utrecht. In lesuur vijf introduceren we het onderwerp en bereiden we de leerlingen voor op wat Keti Koti is. Dit gebeurd nog in de klas. In de PowerPoint presentatie: 1. Presentatie _De kracht van verhalen.pptx staat materiaal hiervoor klaar. Zie de notities voor extra uitleg. Het gaat om De Kracht Van Verhalen, dus in een paar dia's zijn er screenshots toegevoegd van het boek Suikerland. Op de BHL zijn er 2 exemplaren. We zorgen ervoor dat er ook een aantal printjes van hoofdstukken komen. 
 
De leerlingen starten per klas bij een startpunt, maar vullen in groepjes van 2 a 3 leerlingen een boekje in. De klas moet dus ook in kleine groepjes verder worden verdeeld. Ieder groepje krijgt een opdrachtenboekje. Zie voor de opdrachtenboekjes: Materiaal Keti Koti wandeling. Het kan voorkomen dat de klas na het startpunt uit elkaar loopt omdat het ene groepje de vraag bij een bepaald punt eerder heeft beantwoord. De boekjes zijn naar de repro gestuurd en zodra ze geprint zijn, verdelen wij deze per klas/locatie. 
 
Om 13:10 mogen leerlingen naar het startpunt fietsen. Tussendoor kunnen ze pauze houden. Om 13:45 moeten alle leerlingen bij het startpunt zijn en gaat de wandeling beginnen. De leerlingen lopen alle punten in het boekje langs in een rondje. Per punt zijn er vragen die ze kunnen maken. Aan het einde van de wandeling eindigen de leerlingen weer bij het startpunt. Als ze alle vragen correct hebben beantwoord, vormen de antwoorden een zin. Voor de groepjes die dit juist hebben, is een kleine beloning. Een antwoordschema voor docenten volgt nog.
 
Bij alle startpunten staat een begeleider. In dit schema is te zien waar de klassen beginnen en welke begeleider/beheerder hierbij hoort: Klassenverdeling Keti Koti stadwandeling leerjaar 1.docx. De begeleider blijft gedurend de middag bij het startpunt staan om voorbijkomende groepjes te begeleiden. Als je wil ruilen van startpunt, is dit uiteraard mogelijk. Fijn als dit aangepast wordt in het schema. CV 4.2 De Dappere Dodo (STEAM) willen jullie sowieso even goed naar deze verdeling kijken? Aangezien ik jullie 'donderdagclub' iets minder goed ken, weet ik niet of dit qua werkdagen van collega's klopt.
 
De leerlingen eindigen bij het startpunt. Dus iedere docent ziet de klas aan het begin en aan het eind. Zorg ervoor dat je aan het begin en het eind van de wandeling de absenties controleert. 
Welkom weer op school!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was jouw meivakantie?
Doel: elkaar vragen stellen en naar elkaar luisteren zodat je weet hoe het nu met (een deel van) coachgroep gaat.

Hoeveel tijd heb je hiervoor: 10 minuten.

Zorg dat iedereen vragen stelt en antwoorden geeft.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mogelijke vragen
Noem twee dingen die je gedaan hebt in de vakantie waar je blij van werd.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een leuke vakantie gehad.

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee dingen die je
gedaan hebt waar je blij van werd.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het lekkerste dat je gegeten hebt in de vakantie?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb in de vakantie een film / meerdere films en/of series gekeken.
JA!
Nee...

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze film of serie moet je echt nog kijken!

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb me soms verveeld tijdens de vakantie.
Ja
Nee

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit vond ik heel chill om te doen...

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben vooral binnen/buiten geweest deze vakantie.
Binnen!
Buiten!

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben op vakantie geweest
Ja..
Nee...

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk leuk uitstapje heb jij gedaan?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je iets creatiefs gedaan, zoals schilderen, knutselen, bakken etc.?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo voelde ik mij vooral de vakantie...
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gemotiveerd was jij vanochtend om weer met school te starten?
Geef een cijfer van 1-10.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het
vervelendste / lastigste / moeilijkste
van weer starten?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het
leukste / fijnste / makkelijkste
van weer starten?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jouw grootste
uitdaging
de komende weken?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je een planning gemaakt voor de laatste weken?
A
Ja, in mijn agenda
B
Ja, maar niet in mijn agenda
C
Nee, maar ik hoop dat wij dat samen doen
D
Nee, ik denk dat ik (nog) geen planning nodig heb

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel lesweken denk je dat er nog zijn tot einde schooljaar (inclusief deze week)?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij dit jaar alles uit jezelf gehaald?
A
ja
B
nee
C
vaker wel dan niet
D
vaker niet dan wel

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil je nog doen met de klas/coachgroep in de laatste weken van het schooljaar?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij nodig om dit schooljaar succesvol af te kunnen sluiten?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij van je docenten of coach nodig om te zorgen dat je dit schooljaar succesvol kan afsluiten?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

En ...

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus ...

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 nieuwe doelen
voor de komende tijd

Slide 29 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

In de volgende coachtijd zou ik graag aandacht willen voor ...

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Laatste weken!
1. Nog anderhalve  week tot de zomervakantie.
2. Geen driehoeksgesprekken.

Laatste week:
Maandag 8 juli: Ontwerp ochtend - les 1, 2 en 3 (08:40-11:30)
Dinsdag 9 juli: Uitje down under
Woensdag: 10 juli: Coach uitje - 10:00-12:00 op BHL


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions