Overal H5.4 Milieu

5.4: Milieu
Op tafel
  • Nakijken en verbeteren 5.4:  43 t/m 53 
  • Bespreken moeilijke vragen
  • Werken aan verslag en poster
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

5.4: Milieu
Op tafel
  • Nakijken en verbeteren 5.4:  43 t/m 53 
  • Bespreken moeilijke vragen
  • Werken aan verslag en poster

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Lezen 5.4
  • Klassikaal opdrachten 43 t/m 46
  • Toelichting cijfers proefjes 
  • Zelfstandig werken:
- Afronden verslag energie
- Starten met de poster
- Maken opdrachten 43 tm 53

Slide 2 - Diapositive

Lezen
timer
10:00
  • Lees blz 162 - 164
  • Maak aantekeningen 

Slide 3 - Diapositive

Planning
Deze week
H5 afmaken + werken aan poster
19 Januari
Deadline poster, verslag + PO cijfers
23 Januari
Toets hoofdstuk 5
26 Januari
Presentatie posters

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

52 Door de toenemende vraag vanuit Europa naar palmolie werden in Indonesië palmen een populair gewas om te verbouwen. Boeren konden snel veel winst maken door akkers eenmalig te gebruiken en daarna een nieuwe akker vrij te maken. Lokaal steeg de prijs voor palmolie, waar de lokale bevolking voor haar voedsel afhankelijk van is, heel sterk.

  • a) Geef voor ieder van de drie P’s aan of palmolie eraan voldoet.
  • People: nee, want door het duurder worden van de palmolie werd                           ook het voedsel duurder.
  • Planet: nee, want er is veel ontbossing. Oerwouden zijn de “longen”  van de aarde
  • Profit: ja, want door de enorme vraag is de prijs van palmolie sterk gestegen, wat gunstig is voor de plaatselijke werkgelegenheid.
  • b) Is palmolie een duurzame energiebron?
  • Nee, want er is geen evenwicht tussen de drie P’s.

Slide 7 - Diapositive

Geef nu nogmaals bij ieder van de drie P’s aan welke maatregel er wordt genomen om palmolie toch duurzaam te maken
  • People: minder ontbossing, boeren worden beter behandeld
  • Planet: minder ontbossing
  • Profit: meer opbrengst voor iedereen

Slide 8 - Diapositive

Nakijken en verbeteren
timer
10:00
  • de opdrachten van 5.4 nakijken
  • Nakijkboek in teams!
  • Welke opdrachten vind je moeilijk?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Geen CO2
Wel CO2

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Vidéo

Noem een voordeel en een nadeel van kernenergie.

Slide 14 - Question ouverte

Waarom kunnen er geen waterkrachtcentrales in Nederland worden gebouwd?

Slide 15 - Question ouverte

Waarom zijn zonne-energie en windenergie niet altijd een mogelijke duurzame energiebron?

Slide 16 - Question ouverte

Bekijk 5.4!

Slide 17 - Diapositive

Welke drie dingen kunnen er worden gedaan om ons energiegebruik te verduurzamen?

Slide 18 - Question ouverte

Aan welke drie eisen moet iets voldoen voordat het duurzaam genoemd kan worden?

Slide 19 - Question ouverte

Aan het werk
Opdracht 46
Opdracht 49
timer
10:00
Klaar? Maak een begrippenlijst van het hoofdstuk

Slide 20 - Diapositive

Fossiele brandstoffen zijn gen duurzame energiebron.
Geef twee redenen waarom niet.

Slide 21 - Question ouverte

Wanneer zijn hernieuwbare bronnen duurzaam?

Slide 22 - Question ouverte

Een kerncentrale gebruikt uranium als brandstof voor kernenergie. Hierbij ontstaat geen CO2.
Leg uit waarom kernenergie toch geen duurzame energiebron is.

Slide 23 - Question ouverte