De Brug Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom H3E! 

Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.

• Nieuw Nederlands + schrift
• leesboek
• agenda
• etui

Welkom H3F! 

Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.

• Nieuw Nederlands + schrift
• leesboek
• agenda
• etui

Pak je leesboek en ga lekker lezen!

Wat gaan we deze les doen?

• Wat weet je nog van leesvaardigheid?
• Herhalen theorie 2hv (De Brug Lezen)
• Bijbehorende opdrachten maken/handleiding afmaken 

Deze les

Herhalen theorie leesvaardigheid HV2

Aan het eind van de les:

• weet je wat kernzinnen zijn en kun je deze herkennen;
• kun je hoofd- en bijzaken herkennen in een tekst;
• kun je de volgende tekstverbanden herkennen in een tekst: chronologisch, concluderend, doel-middel, oorzakelijk, redengevend, samenvattend, toelichtend en vergelijkend verband.

Huiswerk H3E

Donderdag 14 september:

Leesboek mee

De Brug Lezen, opdr 1 + 2                          (blz. 242 t/m 245)

Huiswerk H3F

Vrijdag 15 september:

Leesboek mee

De Brug Lezen, opdr 1 + 2 (blz. 242 t/m 245)

Leesvaardigheid
klas 2

Herhaling De Brug Lezen

Hoofdzaken: de belangrijkste informatie uit de tekst. De hoofdzaken vind je vaak op voorkeursplaatsen (inleiding en slot van de tekst).

Bijzaken: de minder (of niet) belangrijke informatie uit de tekst.

De hoofdzaak van een alinea staat vaak in de kernzin. De kernzin is meestal de eerste of laatste zin van de alinea. 

Als je de tekst moet onthouden, kun je de hoofdzaken in een schema zetten of in een samenvatting.

Herhaling De Brug Lezen

Tekstverbanden en signaalwoorden

In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea's met elkaar samen. Die samenhang wordt een tekstverband genoemd. 

Er zijn verschillende tekstverbanden. 

Herhaling De Brug Lezen

• Opsommend verband: zaken die bij elkaar horen, worden na elkaar genoemd. 

Zorg er ten eerste voor dat je een vast bedrag aan zakgeld krijgt. Spreek verder af hoe vaak je het geld krijgt. Spreek ook af wat je van het geld moet betalen.

           Signaalwoorden: ten eerste, ten tweede, om te beginnen, ook, (nog) verder, ten slotte                      Of te herkennen aan een dubbele punt(:), liggende streepjes (-), getallen (1, 2, 3) of dots (*).

• Tegenstellend verband: er worden zaken genoemd die elkaars tegenovergestelde zijn. Veel jongeren willen graag wat bijverdienen, maar er is dit jaar niet veel werk te vinden.
  

            Signaalwoorden: tegenover, maar, hoewel, echter, toch, daarentegen, aan de ene kant ...                  aan de andere kant.

Tekstverband	Uitleg	Signaalwoorden
chronologisch verband	Beschrijft gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde .	vroeger, later, nu eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl, dadelijk, intussen, binnenkort; ook jaartallen en data
concluderend verband	Er wordt een conclusie getrokken uit eerdere informatie in de tekst.	dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
doel-middelverband	Geeft aan welk middel wordt gebruikt om een bepaald doel te bereiken.	opdat, zodat, om te, door middel van, met behulp van
oorzakelijk verband	Laat zien waardoor iets gebeurt (buiten iemands wil)	doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Tekstverband	Uitleg	Signaalwoorden
redengevend verband	Geeft aan waarom iemand iets doet of vindt.	omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij
samenvattend verband	Er wordt een verkorte weergave van informatie uit de teksten gegeven.	kortom, samengevat, met andere woorden, al met al
toelichtend verband	Er wordt extra informatie gegeven bij een onderwerp, vaak in de vorm van een voorbeeld.	bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan, neem nou
vergelijkend verband	Laat een verschil of overeenkomst zien.	in vergelijking met, (net) als, evenals, zoals - ook de vergrotende trap: meer/groter/beter enz. dan

Opdracht 1

We lezen samen tekst 1 (blz. 254) en we geven antwoord op de vragen van opdr. 1.

• Wat is het onderwerp van de tekst?

Opdracht deze les

Kies uit:

• De handleiding afmaken
• Lees zelfstandig tekst 2. Markeer signaalwoorden, moeilijke woorden, etc. 
  

Geef vervolgens antwoord op de vragen van opdr. 2.

Je werkt de eerste tien minuten zelfstandig. Daarna mag je zachtjes overleggen met degene naast je.

Klaar? Kijk zelfstandig opdr. 2 na. 

Kies uit: lezen in je leesboek, werk verder aan de schrijfopdracht,

maak een samenvatting van de theorie van De Brug. 

Huiswerk H3E

Woensdag 13 september:

Leesboek mee

Donderdag 14 september:

Leesboek mee

De Brug Lezen, opdr 1 + 2 

Huiswerk H3F

Vrijdag 15 september:

Leesboek mee

De Brug Lezen, opdr 1 + 2 (blz. 242 t/m 245)