Lesweek 2 Coaching M7.4

WELKOM!
Woensdag 17 mei
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
CoachingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!
Woensdag 17 mei

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
  • Mededelingen

  • Complimenten geven

Slide 2 - Diapositive

Opgeven voor een herkansing: uiterlijk 17 mei 12.00

Slide 3 - Diapositive


Complimenten geven en ontvangen

Slide 4 - Diapositive

Wanneer heb jij voor het laatst een compliment aan iemand gegeven?

Slide 5 - Question ouverte

Wanneer heb jij voor het laatst een
compliment ontvangen?

Slide 6 - Question ouverte

Het geven van complimenten
  1. Maak contact;

  2. Spreek je waardering uit. Begin met een waarderende zin, bijvoorbeeld: "Ik vind het fijn...", "Ik vind het leuk...." of Ik vind het knap..." ;

  3. Benoem het gedrag dat je waardeert en formuleer dit positief;

  4. Geef aan wat je hieraan waardeert (wat is het positieve effect voor jou of de omgeving?);

  5. Maak het eventueel duidelijker met een voorbeeld.

Slide 7 - Diapositive


Complimentenspel

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

WELKOM!
Woensdag 18 mei

Slide 10 - Diapositive

Lesprogramma
  • Mededelingen

  • Deel 2 | Vooruitblik op volgend
      jaar
     - POP

  • Opdracht mini POP

  • Individuele gesprekken

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Persoonlijke ontwikkelingsplan (POP) 
  • Onderzoek naar waar je volgend jaar aan wilt werken, hoe
      je dat wilt doen en wat/wie je hierbij nodig hebt.

Slide 13 - Diapositive

Persoonlijke ontwikkelingsplan (POP) 
  • Reflecteren: verbeterpunten uit opdracht 'Terugblik  op het afgelopen
      jaar' - waarin kan jij je verbeteren/ontwikkelen?
  • Ontwikkeldoelen: wat wil jij over een bepaalde tijd kunnen of waar je over
      een bepaalde tijd wilt zijn?

    Formuleer deze doelen SMART

Slide 14 - Diapositive

SMART
Specifiek                 
  • Weten waar je heen wilt
Meetbaar 
  • Kun je het controleren?               
Acceptabel
  • In lijn zijn met de organisatie
Realistisch
  • Haalbaar?
Tijdsgebonden
  • Wanneer bereiken?

Slide 15 - Diapositive

Persoonlijke ontwikkelingsplan (POP) 
  • Actieplan: door een plan te maken bepaal je hoe je je doelen
     gaat bereiken.

  • Benodigdheden: bepaal wie of wat je nodig hebt om je
      doelen te bereiken.
      

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Opdracht mini POP
  • Ga naar de klastegel 1LV4 in Teams; 

  • Open via de map bestanden, map Periode 4
      en daarna map Opdrachten;

  • Download het bestand 'mini POP' op je
      laptop

Slide 18 - Diapositive


1 op 1 gesprekken

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive