Examentraining

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining

Analyse van het examen
Welke onderwerpen komen het meeste terug in het examen?

Hoe werkt het correctiemodel?
Hoe moet je bepaalde vragen beantwoorden en met welke stappen schrijf je je antwoord het beste op?

Zelf oefenen met examenvragen

Examenanalyse algemeen

- Je krijgt 180 minuten voor het examen.

- Je krijgt gemiddeld 24 vragen.

- Hier horen gemiddeld 7 bronnen bij.

- In totaal zijn er gemiddeld 50 punten te verdienen, dus ongeveer 2 punten per vraag.

Examenanalyse inhoud

- Gemiddeld 10 vragen over kernconcepten

- Gemiddeld 12 vragen over de overige begrippen en theorieën

- Gemiddeld 2 vragen over onderzoeksvaardigheden

Kernconcepten (gem. 10 vragen)

- Soms moet je de omschrijving reproduceren (´geef de omschrijving´), maar meestal toepassen op de tekst met behulp van de omschrijving.

- Soms moet je zelf bedenken welk kernconcept van toepassing is in een situatie.

- Soms moet je ook de hoofdconcepten gebruiken.

- Deze kernconcepten kwamen het meeste voor tot nu toe:

3x: identiteit, socialisatie, sociale ongelijkheid

2x: macht, institutionalisering, cultuur, sociale cohesie

Overige begrippen/theorieën (gem. 12 vragen)

- Soms reproduceren (´geef de omschrijving´), maar meestal toepassen met behulp van het begrip of de theorie.

- Deze overige begrippen/theorieën kwamen het meeste voor tot nu toe:

3x: sociaal kapitaal, politieke stromingen, systeemmodel

2x: 4 componenten van sociale uitsluiting, mediahypothesen,
4 soorten bindingen/machtsbronnen, criminologische theorieën/klassieke vs moderne school, positietoewijzing en positieverwerving

Onderzoeksvaardigheden (gem. 2 vragen)

Deze moet je vooral toepassen (en niet reproduceren) in de examens tot nu toe.

- Indicatoren opstellen bij een situatie (3x)

- Onafhankelijke/afhankelijke variabelen benomen in een situatie (3x)

- Hypothese opstellen bij een situatie (2x)

- Representativiteit, validiteit of betrouwbaarheid toepassen
op een situatie (1x)

Hoe werkt het correctiemodel? 

- We kijken steeds naar de antwoorden van 3 leerlingen op een bepaalde vraag.

- Hoeveel punten zou jij deze leerling geven voor zijn/haar antwoord?

- Gebruik hierbij steeds het correctiemodel.

1a

- Realisatiemacht = De Chinese overheid wil de nieuwe wet realiseren (1p).

- Hindermacht = Mensen (met name activisten) uit Hong Kong die tegen Chinese invloed zijn (1p).

1b

- China wil meer invloed en hierover is al een wet aangenomen door het Chinese volkscongres, dus er is erkenning voor het feit dat China meer invloed wil in Hong-Kong (0,5p)

- Er is prioriteit aan toegekend (het is in het Volkscongres ter sprake gekomen) (0,5p). 

- En er is een besluit over genomen (de wet is aangenomen) (0,5p).
- Het besluit (de nieuwe wet) wordt nog niet uitgevoerd, want de exacte details moeten nog worden opgesteld (0,5p). 

2

- De nieuwe wet kan ertoe leiden dat protesteren tegen de invloed van China in Hongkong en het bespotten van het Chinese volkslied voortaan strafbaar worden. Dit zijn voorbeelden van geformaliseerde regels, omdat deze regels worden vastgelegd in de wet (1p).

- De Hong-Kongers zijn bang dat de nieuwe wet invloed zal hebben op hun vrijheden. Dit kan invloed hebben op hun standaardgedragspatronen, omdat zij bijvoorbeeld niet meer in het weekend kunnen gaan protesteren tegen de Chinese overheid of omdat journalisten niet zomaar meer mensen kunnen interviewen (persvrijheid) (1p).

- Het gedrag van de HongKongers wordt door de nieuwe wet gereguleerd, want de Chinese overheid bepaalt met de nieuwe regels (in toenemende mate) hoe de Hongkongers zich moeten gaan gedragen (1p). 

3

- China een nieuwe wet heeft aangenomen die de autonomie van Hongkong verder onder druk zet. / Hongkong is officieel nog steeds een autonome regio van China. De regio was tot 1 juli 1997 een Britse kolonie. Met China werd toen afgesproken dat Hongkong tot 2047 in hoge mate zijn eigen bestuur en regels mag bepalen (1p).

- Externe soevereiniteit = in hoeverre het staatsgezag ondergeschikt is aan het gezag van andere staten (1p).

4

- Het het algemene klimaat van vrijheid en openheid gaat achteruit in HongKong en buitenlandse investeerders zullen minder snel in Hong-Kong gaan investeren, dus de contacten met buitenlandse investeerders zullen minder uitgebreid en intensief worden (1p). 

- Dit betreft contacten en afhankelijkheden over zeer grote afstand en over landsgrenzen heen, bijvoorbeeld Europese investeerders die van plan zijn om in Hong-Kong te investeren (1p).

Zelf oefenen met het PILOT examen van 2017 (1e tijdvak)

We gaan oefenen met examenopgaven! Pak er pen en papier bij.

09:45 - 10:15 Maak opgave 8, 9, 10 en 11:

Gebruik bij vraag 10 en 11 de bronnenbijlage (tabel 2 en 3)

10:15 - 10:30 Samen nakijken met het correctiemodel