8 juli taal

• Taal
• Basisschool
• Groep 3

Het is belangrijk om elke dag 2 keer 15 minuutjes te lezen. 

Zo maak je heel veel 'leeskilometers!'

- Pak een leuk boek om te lezen. Je mag zelf kiezen!

- Zoek een leuk plekje en ga lekker een kwartiertje lezen!

- Veel plezier!

We gaan oefenen met spelling. Op de volgende dia's moet je steeds kiezen tussen twee woorden. Welke is juist geschreven? Typ het juiste woord in. 

Veel plezier :)

auto of outo?

haut of hout?

pouw of pauw?

aud of oud?

kaud of koud?

blauw of blouw?

louw of lauw?

touw of tauw?

bauw of bouw?

kauwen of kouwen?

klauw of klouw?

prei of prij?

ijs of eis? (dat wat koud is)

klijn of klein?

prijs of preis?

kij of kei?

lijm of leim?

ijk of eik? (de boom)

maneschijn of maneschein?

zijlboot of zeilboot?

Nu gaan we verder met begrijpend lezen: teken wat je leest. Pak een blaadje en kleurpotloden.

(het wordt een gekke tekening)

Dit is een rare tekening!
Niets is als het hoort. 
Het gras is niet groen, maar oranje. 
Het konijn is niet bruin of wit, hij is paars. 
De wortel in zijn hand is blauw. 
En de zon is toch altijd geel?
Deze is roze!
De blaadjes in de boom zijn geel en de stam is groen. 
En de negen bloemen in het gras?
Die hebben de kleur van de regenboog. 

We gaan verder met creatief schrijven. 

Hiervoor heb je een blad of schrift, pen of potlood en een dobbelsteen nodig. 

Rol 3 keer met de dobbelsteen. 
De eerste keer voor wie, de tweede keer voor wat en de derde keer voor waar. Met de gerolde wie, wat, waar ga je een verhaal schrijven. Dat kan dus best een gek verhaal worden! Bijvoorbeeld over Harry Potter die gaat rocken in een snackbar!

Op de volgende twee dia's zie je de dobbelsteenstippen staan.

Wat vond je van deze les?
Stuur je een foto naar de juf?