MVO

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Thema: Maatschappelijk verantwoord ondernemen

Lesdoelen

• Kun je benoemen wat maatschappelijke opbrengsten en maatschappelijke kosten zijn ten   aanzien van produceren.  
• Kun je beschrijven wat maatschappelijk verantwoord ondernemen  inhoudt 
• Kun je benoemen uit welke aspecten MVO bestaat, namelijk klimaatneutraliteit, circulairiteit,   inclusiviteit en eerlijke ketens.
• Kun je door te luisteren, overleggen en discussiëren je mening of standpunt verdedigen of   bijstellen over MVO en MVO aspecten
• Kun je door te luisteren, overleggen en creatief na te denken een MVO uitwerken

Herhaling van begrippen

• internationale arbeidsverdeling
• internationale concurrentiepositie
• welvaart
• bbp
• toegevoegde waarde
• fair trade
  

Als een product wordt geproduceerd en geëxporteerd door het land dat dit het beste en goedkoopst kan, noem je dat

1. Vrijhandel
2. Internationale arbeidsverdeling
3. Globalisering
4. Exportquote

De mate waarin een land in staat is om beter en/of goedkoper te produceren dan andere landen noem je

1. Internationale arbeidsverdeling
2. Internationale concurrentiepositie
3. Monopolie
4. Concurrentiepositie

Onder welvaart verstaan we

1. Hoe gelukkig je jezelf voelt
2. De mate waarin je met beschikbare middelen in behoeften kunt voorzien
3. De koopkracht
4. Het nationaal inkomen

Wat verstaan we onder Bruto Binnenlands Product?

1. Inkomen per hoofd van de bevolking
2. Het nationaal inkomen
3. Begrotingsoverschot
4. De totale waarde van alle geproduceerde goederen en diensten in een land

Hoe noem je de extra waarde die ontstaat doordat een bedrijf een product bewerkt?

1. Kapitaal
2. Toegevoegde waarde
3. BTW
4. Loon

Als je kiest voor een fairtrade product dan betaal je daar

1. meer voor dan gewone producten
2. minder voor dan gewone producten
3. hetzelfde voor als gewone producten
4. altijd een minimumprijs voor

Wat is belangrijk als je gericht op de toekomst maatschappelijk verantwoord wilt ondernemen?

Wat we deze les gaan doen

• Leren wat maatschappelijk verantwoord ondernemen   inhoudt
• Twee opdrachten maken van elk 15 minuten, inclusief     bespreking: opdracht over stellingnemen en mvo ontwerpen
• Les nabespreken

Maatschappelijke gevolgen van produceren

Positieve gevolgen van produceren                     maatschappelijke opbrengsten:                         

- werkgelegenheid

- welvaart

Negatieve gevolgen van produceren                   maatschappelijke kosten:                                     

- milieuvervuiling

- geluidshinder

Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen: 

                                                                                               bedrijven houden zoveel mogelijk rekening met de                                                                                                 gevolgen van hun productie  voor mens en milieu                           

Vier aspecten van MVO

1. Klimaatneutraliteit: een proces draagt niet bij aan klimaatverandering

                                              
2. Circulair: producten van nu de grondstoffen zijn voor later

3. Inclusief: diversiteit in personeel laten slagen door betrokkenheid en

                          omgang

4. Eerlijke ketens: door de arbeidsomstandigheden in de keten op de voet te

                                      volgen

Klimaatneutraal

- minder co2-uitstoot

- compensatie co2-uitstoot

Circulaire economie

Een circulaire economie is gericht op het optimaal inzetten en hergebruiken van grondstoffen in de verschillende schakels van de productieketen

Bedrijfskolom

De bedrijven die na elkaar aan een product werken

Hierdoor ontstaat toegevoegde waarde: extra waarde doordat een bedrijf een product bewerkt.

Positieve discriminatie

Definitie: 

"Een werkgever mag bij gelijke geschiktheid de voorkeur geven aan bepaalde sollicitanten. Zoals mensen met een migratieachtergrond, gehandicapten of lhbti'ers. Dit heet voorkeursbeleid of positieve discriminatie."

Of het vrouwenquotum!

Wat is het verschil tussen diversiteit en inclusiviteit?

Wat is geen onderdeel van MVO?

1. Circulariteit
2. Eerlijke keten
3. Exclusiviteit
4. Klimaatneutraal

Wat is geen onderdeel van een circulaire economie?

1. Hergebruik van grondstoffen
2. Productiecyclus
3. Duurzaamheid
4. Fairtrade

Wat is geen maatschappelijke opbrengst van produceren?

1. Welzijn
2. Welvaart
3. Werkgelegenheid
4. Milieubelasting

Is positieve discriminatie oftewel voorkeursbeleid geregeld in de wet? Is het verplicht voor bedrijven?

1. Ja
2. Nee

Opdracht 1 (15 min.)

• Er volgen vier stellingen. 
• Er zijn drie antwoorden op die stellingen: mee eens, weet ik niet, mee oneens. 
• Nadat je over je antwoord hebt nagedacht, houdt je een groene, rode of oranje kaart     omhoog: groen als je het met de stelling eens bent, rood als je het oneens bent en oranje als   je het niet weet. 
• Van iedere groep krijgt een leerling/een aantal leerlingen de tijd om hun antwoord toe te     lichten aan de andere groepen. Leerlingen uit andere groepen mogen vragen stellen. 
• De leerlingen met de oranje kaart proberen zich nu alsnog een mening te vormen en kiezen     voor de groene of rode kaart en leerlingen die van mening veranderen kiezen voor een     andere kaart. 

Stelling 1

Diversiteit van werknemers binnen een bedrijf, zoals het aantal mensen met een migratieachtergrond en lhbti-ers, zou net als het vrouwenquotum wettelijk verplicht moeten worden; een bedrijf moet een afspiegeling zijn van de maatschappij. 

Stelling 2

Een bedrijf met een productieketen dat niet gebaseerd is op eerlijke handel mag zijn producten of diensten niet op de Nederlandse markt aanbieden.

Stelling 3

Als producten die via MVO zijn geproduceert duurder zijn, betaal ik daar graag meer voor dan bij gewone bedrijven.

Stelling 4

Alle bedrijven zouden verplicht moeten worden om maatschappelijk verantwoord te ondernemen.

Opdracht 2 (15 min.)

- Maak groepjes van drie of vier
- Bedenkt gezamenlijk een MVO waarbij je de vier aspecten

   klimaatneutraliteit, circulariteit, inclusiviteit en eerlijke keten

   beschrijft op maximaal een A4-tje.

- Na 10 minuten krijgen enkele groepjes het woord om hun 

   uitwerking toe te lichten, eventueel op het whiteboard.

- Tip: blz. 12 en 13 uit het boek Pincode over "Marketing(mix)"

Afsluiting

Wat hebben we vandaag geleerd?

Wat ging er goed?

Wat zijn punten om op te letten?

Wat vonden jullie van de les? Tips en tops