Verder lezen in je boek. Let op: 1 juni moet je boek uit zijn. Komende 2 weken iedere dag dus een kwartier lezen.
Eventueel: betoog afmaken of huiswerk van Lezen 4.3 (zie Magister volgende week)
Slide 9 - Diapositive
H3d - dinsdag 1 juni
Slide 10 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Boek en film
uitleg opdracht
planning
lezen!
Slide 11 - Diapositive
Maar eerst, het schrijfdossier...
De mensen met een onvoldoende mogen herstellen tot een 6.
Kom ik nog op terug!
Denk ook aan 'Why I love this book' en het Beeldgedicht.
Slide 12 - Diapositive
Opdracht Boek en Film
5.1 Kies een verfilmde literaire roman
5.2 Tijdens het lezen - Vandaag
enkele vragen beantwoorden
5.3 Na het lezen: groepsgesprek - 8 en 11 juni
groepsdiscussie over film: filmen en inleveren
je maakt een individueel een literaire mindmap
5.4 Film kijken - 14 juni (film heb je dan gekeken)
je kijkt (gezamenlijk) de film
je beantwoordt enkele vragen over de film
groepsdiscussie over de vergelijking tussen boek en film: filmen en inleveren
5.5 Theorie om te gebruiken bij de opdrachten
Slide 13 - Diapositive
Beoordeling
Project telt 2x mee.
Beoordeling op basis
individuele opdrachten
deelname groepsdiscussie
Slide 14 - Diapositive
Aan de slag!
Huiswerk dinsdag 8 juni:
boek echt uit!
lees theorie Talent, p.165
neem een dobbelsteen mee
Klaar?
huiswerk donderdag 3 juni (af)maken
Slide 15 - Diapositive
H3d - dinsdag 8 juni
Slide 16 - Diapositive
Planning komende week
dinsdag: groepsgesprek over boek opnemen
donderdag: Leestaak maken, zie notities in Magister (misschien ben ik later - Lucienne begeleidt)
vrijdag: literaire mindmap maken en misschien al stukje film kijken?
Let op: volgende week dinsdag moet je de film gekeken hebben!
Slide 17 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Groepsgesprek over jullie boek.
Zie Learnbeat 5.3A:
Het doel van het gesprek is met elkaar je leeservaring te bespreken. Voordat jullie beginnen:
Voer het gesprek in TEAMS of een soortgelijke app waarbij jullie allemaal in beeld zijn en gehoord kunnen worden.
Neem het gesprek op.
Zorg dat je bij het uitvoeren van de opdracht een dobbelsteen bij de hand hebt.
Het gesprek duurt bij twee of drie personen niet korter dan 10 minuten en niet langer dan een kwartier. Bij vier personen zal dit allebei wat langer zijn, omdat iedereen steeds kort mag reageren.
Het filmpje van het gesprek sturen jullie via WeTransfer naar lat@hetnieuwelyceum.nl
Slide 18 - Diapositive
Spelregels
De gespreksleider (de oudste van jullie groepje) leidt het gesprek:
om de beurt krijgen je een vraag,
de volgorde van de beurten wordt bepaald door de alfabetische volgorde van de eerste letter van julle voornamen,
de gespreksleider gooit de dobbelsteen,
het aantal ogen bepaalt op welke vraag degene die aan de beurt is, moet antwoorden,
is een vraag al geweest dan neem je de eerstvolgende vraag die nog niet is geweest,
degene die aan de beurt is, krijgt de gelegenheid om ongestoord te antwoorden en het antwoord uit te leggen,
daarna mogen anderen reageren: ben je het eens of oneens met wat er is gezegd?
om de beurt (weer in alfabetische volgorde van jullie voornamen) vat één van jullie samen wat er is gezegd, daarna ga je door naar de volgende vraag.
Slide 19 - Diapositive
De vragen
In totaal zijn er 5 rondes:
2 rondes eerste reactie en mening
2 rondes je beleving van het verhaal
1 ronde literaire aspecten van het verhaal
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag!
Learnbeat: 5.3B Gesprek voeren (in de les)
Zoek een rustige plek op.
Film je gesprek (het liefst via Teams).
5 minuten voor het einde van de les terug.
Eerder klaar? Begin alvast aan je literaire mindmap (5.3C)
vandaag: groepsdiscussie vergelijking Boek en Film
do 17/6: oefenen toetsweek
vr 18/6: ontbrekende opdrachten afmaken Boek en Film
vr 18/6, 8 uur: Why I love this book, Beeldgedicht, B&F afmaken
di 22/6: oefenen toetsweek
Slide 27 - Diapositive
Groepsdiscussie
Maak samen de vragen van 5.4B: iedereen noteert de antwoorden in Learnbeat
Learnbeat 5.4C: groepsdiscussie. Iedereen beantwoordt de vragen en gaan hierover met elkaar in gesprek. Deze discussie wordt weer gefilmd en ingeleverd.
Klaar? Maak je literaire mindmap (af) en lever deze in (Learnbeat 5.3C).
Slide 28 - Diapositive
H3d -donderdag 24 juni
Slide 29 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Oefenen toetsweek
Opdrachten Boek en Film afmaken
(niet helemaal af = een 4; niets ingeleverd = 1)
Slide 30 - Diapositive
Toetsweek
Leren:
Talent 1.2 t/m 5.2 Lezen
Oefenen:
5.2 Test jezelf
6.2 Lezen, opdracht 1 t/m 12
maak examen 2018 af en kijk goed na
oude VMBO-TL-examens op www.examenblad.nl
Slide 31 - Diapositive
Aan de slag!
Maak examen 2018 af en kijk goed na.
Eventueel:
Individueel inleveren (via Learnbeat):
Literaire mindmap (5.3C)
Antwoorden vergelijking boek en film (5.4B)
Per groepje inleveren (via WeTransfer):
Film van groepsdiscussie over boek (5.3B)
Film van groepsdiscussie over vergelijking boek en film (5.4C)