‹Revenir à la recherche

5.5 Impulsgeleiding en 5.6 Spieren

5.5 Impulsgeleiding
Reflectievragen
1. Wat zijn de drie hoofdonderdelen van een zenuwcel?
2. Wat is de functie van ieder onderdeel?

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.5 Impulsgeleiding
Reflectievragen
1. Wat zijn de drie hoofdonderdelen van een zenuwcel?
2. Wat is de functie van ieder onderdeel?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
- Je kunt beschrijven hoe impulsgeleiding plaatsvindt.
- Je kunt beschrijven hoe impulsoverdracht plaatsvindt

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elektrische ladingen lopen door een zenuwcel van dendriet naar Axon
Maar wat is een actiepotentiaal?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kijk eens goed naar de concentraties Na+ en K+

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transport dat energie (ATP) kost noemen we...
A
passief transport
B
actief transport

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kwam een impuls bij een persoon met MS niet meer aan of vertraagd aan?
A
omdat de myelineschede is beschadigd
B
omdat de axon is beschadigd
C
omdat de dendriet is beschadigd
D
omdat het cellichaam van de zenuwcel is beschadigd

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.ted.com

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heeft hij een actiepotentiaal laten ontstaan?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een zintuig (orgaan) bij de mens wat daar op lijkt.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zorgde ervoor dat het been van de kakkerlak kon bewegen?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Summatie

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan een drugs een impuls overdracht in de synaps beïnvloeden?
door de neurotransmitter ..
A
te imiteren
B
te blokkeren
C
afgifte te stimuleren
D
alle bovenstaande

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prakticum Reactietest
Neem 5 minuten de tijd het werkblad te lezen en daarna om de test in duo's uit te voeren.
timer
5:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 5 Regeling

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B6: Spieren en beweging
Leerdoelen B6:
  • 2 soorten spierweefsel
  • bouw en werking van skeletspieren
  • werking antagonisten beschrijven
  • training, doping


Slide 27 - Diapositive

Het skelet maakt beweging mogelijk. Daarvoor zijn ook spieren nodig. Spieren zitten aan je botten vast. Spieren en skelet zorgen samen voor bewegingen. Alle spieren samen vormen het spierstelsel. 
plaats spier en pees
Alle spierbundels zijn omgeven door een vlies van bindweefsel. Deze vliezen komen aan elke kant van de spier samen en vormen daar een stevige pees.

 Met de pees is de spier goed vastgehecht aan  het bot.

 Een spier zit dus niet aan het bot. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skeletspierweefsel
Glad spierweefsel
Wordt niet moe
Wordt wel moe
Willekeurig
Onwillekeurig
In de organen
Met pezen vast aan het skelet

Slide 31 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouw van een spier
Spiervolgorde van groot naar klein:

Spier met spierschede en pezen
Spierbundels
Spiervezels
Spierfibrillen
filamenten (actine en myosine)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spieren werken samen.

Elke spier heeft een antagonist: een spier die de tegenovergestelde beweging maakt.

Buigspieren en strekspieren.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skeletspier 
Langzame 
spiervezels

Trekken traag samen,
maar houden het lang vol.

Ze zijn rood doordat ze goed doorbloed zijn.  
Skeletspier 

Snelle spiervezels 

Trekken snel samen, maar houden het niet lang vol.​

Zijn wit doordat ze minder goed doorbloed zijn.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

schooltv.nl

Slide 36 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Krachttraining
Krachttraining zorgt voor meer spierfibrillen binnen een spiervezel (niet meer spiervezels dus!)

Hierdoor kan de spier krachtiger samentrekken en wordt deze dus groter.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

schooltv.nl

Slide 38 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

schooltv.nl

Slide 39 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Is doping gevaarlijk?
Anabole steroïden: lijkt op de werking testosteron:
  • toename spiermassa 
  • aanmaak rode bloedcellen
EPO (erytropoëtine): 
  • aanmaak rode bloedcellen. 

Gevaar:
  • Uitputtingsverschijnselen (voelt vermoeidheid niet)
  • mannen worden "vrouwelijker" en vice versa
  • acne, striae , gewichtstoename, zwakke pezen, hoog cholesterol, vergrote kans op  hartziekten, leverschade , bloedstollingsziekten, beroerte, 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EPO
  • Nieren produceren EPO bij laag zuurstofgehalte bloed
  • Epo stimuleert productie rode bloedcellen in beenmerg
  • --> meer zuurstof: minder afgifte epo
  • Gebruik als doping is illegaal
  • legaal: hoogtetraining

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Impulsen en spieren

- Leçon avec 27 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

B6 Spieren en beweging

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

B6 Spieren en beweging

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

4H 5.6 Spieren en beweging

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

H4 - TH5 regeling -BS 6

- Leçon avec 31 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

4H 5.6 Spieren en beweging

- Leçon avec 20 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

14.1 De ene spier is de andere niet

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Basisstof 6: Spieren en beweging

- Leçon avec 14 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4