Feed Back niveau 4

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
PersoneelsmanagementMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Doel van deze les
Aan het eind van deze les ken je de methoden van;
Feed back geven
Feed back ontvangen
ben je in staat zelf Feed back te geven
en onbevangen Feed back te ontvangen
Weet je dat Feed back een cadeautje is 🎁🎁🎁

Slide 3 - Diapositive

wie heeft recent feed back gehad?
Wat kun je daarover vertellen?

Slide 4 - Diapositive

welke positieve feed back heb jij afgelopen tijd gehad? hoe heb je het ontvangen

Slide 5 - Question ouverte

1 | Wordt feedback geven gewaardeerd?🤷‍♂️
  • Wat wil je bereiken met het geven van feedback aan de ander?

  • Kan de ander jouw feedback bijvoorbeeld gebruiken om zijn of haar werkwijze of houding te verbeteren?

  • Kan je feedback ervoor zorgen dat diegene efficiënter kan werken? 

  • Of kan je door middel van jouw feedback het humeur van de ander positief beïnvloeden? 

Slide 6 - Diapositive

2 | Stel open vragen👍
  • Je kunt vragen stellen zoals: ‘Wat zou je ervan vind als ik je help bij het efficiënter uitvoeren van je werk?’ 

  • Open vragen nodigen je gesprekspartner namelijk uit om meer informatie te geven.  

  • Dat doe je door je vraag altijd te beginnen met woorden als: wat, waarom, waardoor, hoe, hoezo, wie. Dit is een hele handige techniek.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

3 | Feedback geven: 4 G’s👀
  • G1: Gedrag
  •  Leg je pure observaties voor aan de feedbackontvanger. 
  • speel op de bal, niet op de man.

  • G2: Gevoel
  • Belangrijk is om altijd vanuit je eigen gevoel te spreken.  Zorg ervoor dat je non-verbale gedrag overeenkomt met wat je zegt. 

Slide 9 - Diapositive

3 | Feedback geven: 4 G’s
  • G3: Gevolg
  • De feedbackontvanger is nu op de hoogte van het gedrag dat jij bedoelt. Ook weet hij dat zijn gedrag invloed heeft op jouw gevoel.

  • G4: gewenst gedrag
  • Jij hebt verteld wat je dwarszit en je hebt constructieve feedback gegeven. Je stelt hem of haar vragen als: ‘Herken je wat ik bedoel?’ of ‘Welke oplossing kunnen we samen bedenken?’ 

Slide 10 - Diapositive

4 | Ik-ik-jij methode❤
  • Hoe geef je op een aardige manier feedback?
  • Door de ik-ik-jij-methode. Deze methode gaat ervan uit dat je vanuit je eigen gevoel spreekt (ik zie, ik voell). 


  • bijv; “Ik heb gemerkt dat je de laatste tijd wat luidruchtiger bent op kantoor. Dit leidt mij soms af, waardoor ik me niet goed kan concentreren. Herken je zelf ook dat je luidruchtiger bent?”

Slide 11 - Diapositive

5 | Ga de dialoog aan
  • Ga juist de dialoog aan, zodat je ook een inkijkje hebt in de gedachten en gevoelens van de feedbackontvanger.

  • Leg een situatie voor en vraag hoe hij of zij die situatie heeft ervaren. Zo kom je erachter of jullie dat specifieke moment hetzelfde hebben beleefd.

  • Komt de dialoog moeilijk op gang? Schroom dan niet en blijf vragen stellen, bijvoorbeeld om te vragen of de feedbackgever je punt begrijpt.

Slide 12 - Diapositive

6 | Geef feedback als de woede of schrik is gezakt
‘Even tot tien tellen en rustig in- en uitademen.’

Als je zo boos bent op iemand, kun je woorden zeggen of dingen doen waar je later spijt van krijgt.

Daarom is het goed om je woede even te laten zakken en het een plekje te geven. Daarna kun je wellicht met een andere bril tegen de situatie aankijken.

Ook als je erg schrikt van een situatie is het goed om de gebeurtenis even te laten bezinken, voordat je feedback geeft.

Slide 13 - Diapositive

welke stappen herken je in de manier waarop jij feed back hebt gekregen

Slide 14 - Question ouverte

welke stappen herken je op de manier waarop jij feed back hebt gegeven

Slide 15 - Question ouverte

welke stap vind je moeilijk of sla je over

Slide 16 - Question ouverte

3 REGELS VOOR FEEDBACK ONTVANGEN
  • Neem een open houding aan, wees eerlijk, veer mee

  • Wees niet bang voor kritiek

  • Bedank de ander

Slide 17 - Diapositive

3 REGELS VOOR FEEDBACK ONTVANGEN
  • Feedbackpunten zijn bedoeld om jou als persoon verder te helpen. 
  •  
  • Onthoud ook dat de feedbackgever het beste met je voor heeft. H j of zij is namelijk heel dapper geweest om feedback aan jou te geven. 

  • Zie feedback ontvangen dus als een prachtig cadeau.!

Slide 18 - Diapositive

wat zijn de 4 G's voor Feedback?
A
gevoel, gevolgen, gehoor, gewenst gedrag
B
Gedrag, gehoor, gevoel, gemoed
C
gedrag, gevoel, gevolg, gewenst gedrag
D
Gemoed, gevolgen, gehoor, gewenst gedrag

Slide 19 - Quiz

Waarom stel je open vragen?
A
Om een goed beeld te krijgen van de persoon en een goed dialoog te voeren
B
Om een kort gesprek te voeren
C
Om zelf meer aan het woord te zijn
D
Om een gesprek af tye ronden

Slide 20 - Quiz

Hoe geef je op een aardige manier feed back
A
door de 6 G's te gebruiken
B
door voor een lekker drankje te zorgen
C
door vriendelijk non verbale signalen te geven
D
door de ik-ik-jij methode

Slide 21 - Quiz

waarom moet je pas feed back geven als je woede gezakt is
A
de ander mag niet zien dat je boos bent
B
omdat je anders dingen zegt waar je later spijt van hebt
C
omdat je anders voor gek staat
D
omdat je dan geen scheldwoorden gebruikt

Slide 22 - Quiz

je weet nu hoe je
Feed back  moet geven
Feed back  kunt ontvangen
je bent in staat zelf Feed back te geven
en onbevangen Feed back te ontvangen
je weet dat Feed back een cadeautje is 🎁

Slide 23 - Diapositive

Feed back geven en ontvangen
  1. Bedenk feed back voor een klasgenoot
  2. Maak een opzetje hoe je het gesprek gaat aanpakken
  3. ga in gesprek
Gebruik de regels voor feed back geven en feed back ontvangen!

Slide 24 - Diapositive

bedankt voor je aandacht


en nu aan de slag!

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

feed back vanuit didactisch coachen

Slide 27 - Diapositive

positieve feed back op inhoud wat zou je dan kunnen zeggen

Slide 28 - Question ouverte

positieve feed back op strategie, wat zou je kunnen zeggen

Slide 29 - Question ouverte

positieve feed back op modus wat zou je kunnen zeggen

Slide 30 - Question ouverte

positieve feed back op kwaliteit wat zou je kunne zeggen

Slide 31 - Question ouverte