Extra Oefenen toets 2

Extra oefenen
Extra oefenvragen op basis van muzikale parameters
Koptelefoon op
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Extra oefenen
Extra oefenvragen op basis van muzikale parameters
Koptelefoon op

Slide 1 - Diapositive

Musical Parameters
Deze toets gaat over het luisteren en analyseren van muziek aan de hand van:
'muzikale parameters'

Vragen kunnen betrekking hebben op 1 of meerdere van deze parameters
Toonhoogte
Toonduur
Tempo
Dynamiek
Klankkleur
Harmonie
Vorm
Je hebt de begrippen nodig om de antwoorden te kunnen geven!

Slide 2 - Diapositive

Toonhoogte
Het verschil tussen hoog en laag
Vragen over melodie, thema's & motieven

Slide 3 - Diapositive

In dit intro hoor je de synthesizer een motief spelen, wat gebeurt er met dat motief?
A
Het gaat in toonhoogte omlaag
B
Het gaat in toonhoogte omhoog
C
Het blijft in toonhoogte hetzelfde
D
Ik ben helemaal met niets akkoord gegaan

Slide 4 - Quiz

Welke grafische notatie past het beste bij het herhalende motief?
A
B
C
D

Slide 5 - Quiz

Luister naar het fragment:
Sleep de instrumenten naar de muzikale laag waarin ze te horen zijn
Akkoorden Laag
Ritme Laag
Bas laag
Melodie laag
Ziet er niet in

Slide 6 - Question de remorquage

Toonduur
 Het verschil tussen kort en lang
Vragen over maatsoorten, ritmes & notenwaarden

Slide 7 - Diapositive

Sleep de songs naar het juiste vak
Vierkwartsmaat
Driekwartsmaat

Slide 8 - Question de remorquage

In welk fragment worden de noten het kortst gespeeld
1
2
A
1
B
2

Slide 9 - Quiz

In welk fragment worden de noten het kortst gespeeld
1
2
A
1
B
2

Slide 10 - Quiz

Dynamiek
Het verschil tussen hard en zacht 
Vragen over accenten en volume

Slide 11 - Diapositive

Luister naar het fragment

Welk statement klopt
A
Het eerste deel is zachter Het tweede deel is harder
B
Het eerste deel is harder Het tweede deel is zachter en bevat accenten
C
Het eerste deel is zachter Het tweede deel is harder en bevat accenten
D
Het eerste deel is harder en bevat accenten Het tweede deel is zachter en bevat accenten

Slide 12 - Quiz

Luister naar het fragment

Welk statement klopt
A
De accenten worden door de blazers gespeeld
B
De accenten worden door de drums gespeeld
C
De accenten worden door de blazers en de drums gespeeld
D
De accenten worden door de gitaar gespeeld

Slide 13 - Quiz

Tempo
Het verschil tussen langzaam en snel
Vragen over vertraging versnelling of uptempo

Slide 14 - Diapositive

Deel de nummers in op tempo
Laagste tempo
Mid tempo
Hoogste tempo

Slide 15 - Question de remorquage

Deel de nummers in op tempo
Laagste tempo
Mid tempo
Hoogste tempo

Slide 16 - Question de remorquage

Klankkleur
Hoe iets klinkt, welke instrumenten
Vragen over instrumenten, manieren van spelen*

*Voorbeeld: Contrabas = getokkeld of gestreken?

Slide 17 - Diapositive

Welke instrumentengroep horen we hier?
A
Strijkers
B
Stemmen
C
Blazers
D
Percussie

Slide 18 - Quiz

Welke instrumentengroep horen we hier?
A
Strijkers
B
Stemmen
C
Blazers
D
Percussie

Slide 19 - Quiz

Samenklank
Hoe stemmen en/of instrumenten samen klinken. 

Vragen over meerstemmigheid (of niet), akkoorden en begeleiding

Slide 20 - Diapositive

Welke instrument speelt akkoorden?
A
Gitaar
B
Keyboards
C
Bas
D
Blazers

Slide 21 - Quiz

Welke instrument speelt akkoorden?
A
Gitaar
B
Keyboards / Piano
C
Bas
D
Blazers

Slide 22 - Quiz

Luister naar het fragment en schrijf op wat de juiste optie is
1. Naarmate het fragment vordert wordt het tempo sneller/trager
2. Naarmate het fragment vordert wordt de dynamiek harder/zachter
3. Naarmate het fragment vordert komen er meer/minder instrumenten bij

Slide 23 - Question ouverte

Vorm
De volgorde van een nummer
Vragen over delen:
 
Intro
Couplet
Pre-Chorus
Refrein
Bridge
Tussenspel
Coda

Slide 24 - Diapositive

Beluister het audio bestand en sleep de delen in de juiste volgorde.
Niet alle delen hoeven vol. 
Gooi de delen die er niet bij horen weg
Deel 1
Deel 2
Deel 3
Deel 4
Deel 5
Deel 6
Deel 7
Deel 8
Deel 9
Deel 10
Deel 11
Deel 12
Prullenbak
Intro
Couplet 1
Pre-Chorus 1
Coda
Refrein 1
Couplet 2
Couplet 3
Refrein 2
Refrein 3
Tussenspel 2
Bridge
Bridge
Couplet 4
Pre-Chorus 2
Tussenspel 1
Refrein 4
Pre-Chorus 3

Slide 25 - Question de remorquage

Beluister het audio bestand en sleep de delen in de juiste volgorde.
Niet alle delen hoeven vol. 
Gooi de delen die er niet bij horen weg
Deel 1
Deel 2
Deel 3
Deel 4
Deel 5
Deel 6
Deel 7
Deel 8
Deel 9
Deel 10
Deel 11
Deel 12
Prullenbak
Intro
Couplet 1
Pre-Chorus 1
Coda
Refrein 1
Couplet 2
Couplet 3
Refrein 2
Refrein 3
Tussenspel 2
Bridge
Bridge
Couplet 4
Pre-Chorus 2
Tussenspel 1
Refrein 4
Pre-Chorus 3

Slide 26 - Question de remorquage

Beluister het audio bestand en sleep de delen in de juiste volgorde.
Niet alle delen hoeven vol. 
Gooi de delen die er niet bij horen weg
Deel 1
Deel 2
Deel 3
Deel 4
Deel 5
Deel 6
Deel 7
Deel 8
Deel 9
Deel 10
Deel 11
Deel 12
Prullenbak
Intro
Couplet 1
Pre-Chorus 1
Coda
Refrein 1
Couplet 2
Couplet 3
Refrein 2
Refrein 3
Tussenspel 2
Bridge 1
Bridge
Couplet 4
Pre-Chorus 2
Tussenspel 1
Refrein 4
Pre-Chorus 3
Solo

Slide 27 - Question de remorquage

Beluister het audio bestand en sleep de delen in de juiste volgorde.
Niet alle delen hoeven vol. 
Gooi de delen die er niet bij horen weg
Deel 1
Deel 2
Deel 3
Deel 4
Deel 5
Deel 6
Deel 7
Deel 8
Deel 9
Deel 10
Deel 11
Deel 12
Prullenbak
Intro
Couplet 1
Pre-Chorus 1
Coda
Refrein 1
Couplet 2
Couplet 3
Refrein 2
Refrein 3
Tussenspel 2
Bridge 1
Bridge
Couplet 4
Pre-Chorus 2
Tussenspel 1
Refrein 4
Pre-Chorus 3
Solo

Slide 28 - Question de remorquage

Hoe te oefenen
Begrippen -> Toets document & Blooket

Luisteren naar muzikale parameters ->
In de les & waar nodig extra luisteroefeningen

Slide 29 - Diapositive