04042025 2.3 LLK - Beschouwende en betogende teksten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom bij Nederlands

LEZEN, LUISTEREN, KIJKEN

HOOFDSTUK 2

2.3

BESCHOUWENDE EN BETOGENDE TEKSTEN

LEZEN, LUISTEREN KIJKEN 

2.3 Beschouwende en betogende teksten

Planning: 

• Behandelen theorie 2.3 Beschouwende en Betogende  teksten [Feit/Mening/Argument]


• Online opdracht 1 t/m 3 maken
• Herhaling: Informatieve - Instructieve - beschouwende en betogende teksten

Grappig?

1. Ja
2. Beetje
3. Nee
4. Hi-la-risch

DOEL

AAN HET EINDE VAN DE LES KUN JE DE INHOUD VAN BESCHOUWENDE EN BETOGENDE TEKSTEN OP WAARDE SCHATTEN.

THEORIE 2.3

Betekenis

betekend over het woord opiniëren?

* Een mening kunnen vormen

* Beïnvloeden van de mening van anderen

Theorie

Standpunten worden vaak ingeleid met zinnetjes als:

• ik vind…
• volgens mij…
• ik denk dat…
• het is mijn overtuiging…
• mijn conclusie is…

In een betoog, debat of discussie is er iemand die met gebruik van argumenten anderen probeert te overtuigen van zijn standpunt.

Wat is een betoog?

De opbouw van een betoog

VOORBEELD ARGUMENTEN

Theorie

Verkeerde vergelijking: er worden twee dingen met elkaar vergeleken die niet te vergelijken zijn.

•  Voorbeeld: op de havo heb je ook geen lange stage, dus die stage van een halfjaar op het mbo hoeft ook niet. 

Persoonlijke aanval: de persoon wordt aangevallen, niet zijn standpunt of argument.

• Voorbeeld: die achterlijke werkgevers profiteren alleen maar van hun stagiaires.
  

Drogredenen: Dit zijn onjuiste argumenten of redeneringen. 

Voorbeelden zijn verkeerde vergelijking of persoonlijke aanval.

ZEVEN VRAGEN

Het is fijn om je telefoon vergeten te zijn.

1. feit
2. mening
3. argument
4. x

Dan heb je de hele dag rust.

1. feit
2. mening
3. argument
4. x

Het argument:
"Dan heb je de hele dag rust."
is een:

1. Objectief argument
2. Subjectief argument

Welke drogreden is hier van toepassing?
"Daar weet jij niets van, daar ben je veel te oud voor!"

1. Generalisatie
2. Onjuist beroep op autoriteit
3. Persoonlijke aanval
4. Verkeerde vergelijking

Welke onderdelen zie je (vaak) in een betoog:

1. Informeren, instrueren, overhalen, overtuigen
2. Argument, beschouwing, instructie, generalisatie, conclusie
3. Standpunt, argument, tegenargument, weerlegging, conclusie
4. Twee standpunten, twee conclusies en een slot

WAAR OF NIET WAAR:

Het doel van een beschouwing is anderen aan het denken zetten over een bepaalde kwestie.

1. WAAR
2. NIET WAAR

Kunnen in een beschouwing meningen staan?

1. NEE
2. JA
3. Ik weet het even niet

Lekkerrrr

Wat te doen:

Volgende les:

Toets

Lezen, luisteren, kijken

Denk aan oortjes/laptop!!

Lezen, luisteren, kijken 2.3

Online opdracht 1 t/m 3 maken 

assets-manager.infinicloud.app

KORTE TERUGBLIK

Herhaling

Informatieve tekst

Welke informatieve teksten zijn er?

Kenmerken:

Herhaling

Instructieve tekst:

* Stapsgewijze aanwijzingen

* Te volgen in een vaste volgorde

* signaalwoorden/dots of nummering

Beschouwende tekst

 In een beschouwing wil de maker opiniëren, probeert je aan het denken te zetten, zodat jij je een mening kunt vormen. 

Om dat te bereiken wordt in de tekst verschillende kanten van een bepaalde kwestie belicht: een onopgeloste vraag rond het onderwerp van de tekst. 

Er wordt gebruik gemaakt van feiten, maar ook van meningen en inzichten van anderen. bij argumenten worden voor en tegen besproken zodat de lezer, kijker of luisteraar de een eigen standpunt in kan nemen.

Betogende tekst

In een betoog  wil de maker de lezer overtuigen van zijn gelijk. Hij neemt een duidelijk standpunt in en geeft  argumenten. Dat zijn in de eerste plaats argumenten voor zijn mening. In een goed betoog probeert de maker ook de redenering van de tegenpartij af te zwakken. Dat doet hij door tegenargumenten te noemen en die vervolgens te weerleggen. Het slot van een betoog is vaak een conclusie: de herhaling van de hoofdgedachte.

www.tiktok.com

www.tiktok.com