1KM L1 project

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek 

• Leesboek
• Schrift en pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Uitleg project
• Facebookbericht en filmpje
• Samen verhaal lezen
• Opstart webcambericht
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik kan kritisch kijken.
• Ik kan fictie lezen.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Project!

• Komende lessen werken we hier aan.
• Ik verdeel de groepjes.
• Je krijgt een opdrachtenboekje. 
• Cijfer telt 1x mee. 

Verhaal en video

Webcambericht

Maak aantekeningen!

Groepjes

• Groepsindeling --> Groepjes van vier
• Rolverdeling:
• Leider
• Woordvoerder
• Schrijver
• Tijdsbewaker

B1k

Groepje 1   Dylan 

Guus

Noor

Fee

Groepje 2:

Alex

Rubarin

Saar

Groepje 3:

Sem

Sofie

Ashley

Groepje 4:

Floortje

Sophie

Joris

Quinten

Groepje 5:

Liz

Anne

Enora

Groepje 6:

Mike

Ilse

Senna

DOCENT

B1j

Groepje 1   

Samuel

Mick

Adam

Sven

Groepje 2:

Sammy

Jara

Liv

Sohail

Groepje 3:

Jesse
Viggo

Kyano

Groepje 4:

Scarlet

Britt

Nora

Djailey

Groepje 5:

Sumeja

Jasmijn

Farzam

Josephine

Groepje 6:

Semuel

Sanne

Lamia

Maria

DOCENT

B1n

Groepje 1   

Dobromir

Julia V.

Isabelle

Jarno

Groepje 2:

Sem

Juara

Noor

Elisa

Groepje 3:

Richelle

Jill

Tomas

Groepje 4:

Amber

Nienke

Jinte

Luuk

Groepje 5:

Jayda

Jytte

Liz

Groepje 6:

Julia L.

Elize

Lotte

Vinn

DOCENT

Webcambericht

Maak aantekeningen!

Wat vraagt Caja?

Hoe herken je dat iemand liegt?

Eerste getuigenis

Maak aantekeningen!

Gebruik het kijkformulier achter in het boekje.

Wat valt je op? Woordvoerders!

Lesdoelen

• Ik kan kritisch kijken.
• Ik kan fictie lezen.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!