Examentraining: vraagtypen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 4

Examentraining:

vraagtypen

Waar liep je tegenaan in de nul-meting?

Leerdoelen

1. R Je weet wat voor vragen je kunt krijgen op je examen Nederlands
2. T2 Je weet welke vragen je extra moet oefenen
3. T2 Je leert hoe je vragen kunt aanpakken
4. I Je leert slim examen te doen!

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Hoe ziet het examen Nederlands eruit?

CE Nederlands:

- Vier teksten met vragen (open en meerkeuze)

- Drie lange teksten (1,5 - 2 A4'tjes), één kortere tekst (advertentie)

- Een schrijfopdracht (artikel/zakelijke brief/zakelijke e-mail)

- De conventies moet je uit je hoofd kennen!

- Enige toegestane hulpmiddel: Nederlands woordenboek

Kun je leren voor het examen Nederlands? Zo ja, wat?

Voorbereiding examen:

- Oude examens oefenen (eindexamensite.nl/www.examenblad.nl)

- Theorie begrijpend lezen doornemen

- Conventies schrijfopdrachten herhalen

Vraagtypen

Pak je nul-meting erbij. Met welke vragen heb jij moeite gehad?

Deze les

We hebben gisteren gekeken naar vragen rond de opmaak en affbeeldingen, vandaag vragen over tekstdoel en publiek en over de citeervraag

Aan wie is deze advertentie gericht?

Hoe citeer je een zin(sgedeelte) op het examen?

Wat is informeren?

1. je leest een mening en geen feiten.
2. je leest feiten en geen mening.
3. je word vermaakt.
4. je word geactiveerd.

Informeren

1. Uitleg geven
2. Overhalen
3. Informeren
4. Overtuigen

Informeren

1. nieuwsbericht
2. leerboek
3. advertentie
4. recensie

Tekstdoelen

Citeren:

"Eerste twee ... laatste twee." (r. 10-11)

Let goed op of je een zin of een zinsgedeelte moet citeren!

Hoeveel moet je bij deze vraag citeren?: Waarom onthouden studenten de leerstof beter als zij met de hand schrijven? In alinea 5 staan twee zinnen die antwoord geven op deze vraag. Citeer een van deze zinnen.

1. twee zinnen
2. één zin
3. een zinsgedeelte
4. een woord

Hoe pak je deze examenvraag aan?: In alinea 4 staan drie oorzaken voor het ‘hitte-eilandeffect’. (regel 45) Noteer deze drie oorzaken in de uitwerkbijlage. Gebruik per oorzaak maximaal 6 woorden.

vraag 14

Waar wil je de volgende examentraining het liefst aan werken?

Tekst met vragen oefenen.

Zakelijke brief oefenen.

Zakelijke e-mail oefenen.

Artikel oefenen.

Dat maakt me niet uit.

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen