Introductie thema op reis

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Instructie voor klaar zitten start les:

• Etui
• Agenda
• Schrift/blaadje (aantek)
• Chromebook ingelogd (lessonup) op tafel 
• KAUWGOM UIT

Periode 3: Op reis

Regels

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

Leerdoelen

• Je kunt benoemen wat het eindproduct is voor het werkstuk.
  
• Je kunt vertellen wat de link is tussen toerisme en het versterkte broeikaseffect.
  
• Je kunt voordelen en nadelen noemen van toerisme.
  
• Je benoemt wat duurzaam reizen betekent en daarbij benoem je enkele voorbeelden van een duurzame reis.
  
• Je kunt het verschil benoemen tussen biologisch afbreekbaar afval en niet biologisch afbreekbaar afval.
  
• Je kunt het verschil tussen recyclen en hergebruiken vertellen.
  

Lesplanning

• Planning doornemen 
• Introductie nieuwe werkstuk 
• Theoriekaart 1 (duurzaam toerisme)
• Afsluiten 

docs.google.com

sites.google.com

Introductie nieuwe werkstuk

• Zoek op de website de informatie die jij nodig hebt om de vragen op het blaadje te beantwoorden! 
• Wie: samen met jouw buurman/buurvouw 
• 5 minuten

Groepjes maken

• 3 minuten om groepjes te maken. Kies wijs en denk aan elkaar :) 
• Iemand aan het huilen? Dan maak ik de groepjes! 

• Wijs daarbij ook de teamleider aan! Wie levert alles in?

Periode 3: Op reis

Theoriekaart 1 

Wat is toerisme?

Toerisme = 'Het reizen ter ontspanning'.

Je moet naar een bepaalde plek om het te beleven en daarvoor moet je reizen! 

Wat zijn voordelen van toerisme?

Wat zijn nadelen van toerisme?

Toerisme!

• Heeft zo zijn voordelen en nadelen! 
• Nadeel: kan veel vervuiling meebrengen OF overlast voor de omgeving 
• Voordeel: veel geld opleveren voor dat gebied

• Om het zo goed mogelijk te doen Duurzaam toerisme! =
• Duurzaam toerisme is een vorm van toerisme waarbij bewust rekening wordt gehouden met bescherming van het milieu, de natuur, cultuur en soms ook met mensenrechten.

Wat is duurzaamheid?

Duurzaamheid is het zorgen voor evenwicht tussen mens, milieu en economie om de aarde niet uit te putten. 

Voor nu, maar ook voor de komende generaties.

Theoriekaart 1

• Wat: theoriekaart 1 lezen + maken 
• Hoelang: Eerste 5 min in stilte daarna zachtjes overleggen
• Wie: zelfstandig 
• Klaar?:  

Wat heeft het filmpje met toerisme te maken?

Opdracht afval

• Wat: Zoek op wat: biologisch en niet-biologisch afval betekent & noem daarbij per categorie 2 voorbeelden
• Hoelang: 5 min
• Wie: Samen met je buurman/buurvrouw

Leerdoelen

• Je kunt benoemen wat het eindproduct is voor het werkstuk.
  
• Je kunt vertellen wat de link is tussen toerisme en het versterkte broeikaseffect.
  
• Je kunt voordelen en nadelen noemen van toerisme.
  
• Je benoemt wat duurzaam reizen betekent en daarbij benoem je enkele voorbeelden van een duurzame reis.
  
• Je kunt het verschil benoemen tussen biologisch afbreekbaar afval en niet biologisch afbreekbaar afval.
  
• Je kunt het verschil tussen recyclen en hergebruiken vertellen.