9.2 Oorzaken van criminaliteit

H9: Criminaliteit 
9.2 Oorzaken van criminaliteit 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H9: Criminaliteit 
9.2 Oorzaken van criminaliteit 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van de les kan je:

  • uitleggen wat de risicofactoren voor crimineel gedrag zijn.
  • het verschil tussen persoonlijke kenmerken en algemene omstandigheden voor risicofactoren uitleggen.
  • uitleggen dat sommige groepen in de samenleving vaker in aanraking komen met de politie.

Slide 2 - Diapositive

Er komen 4 vragen aan... 
Ter herhaling van de vorige les

Slide 3 - Diapositive

Overtredingen zijn:
A
minder ernstig strafbare feiten
B
ernstig strafbare feiten

Slide 4 - Quiz

Wat is een misdrijf?
A
Zonder te betalen in de tram zitten.
B
Op de fiets zonder licht in het donker fietsen.
C
Een krat bier uit de supermarkt stelen.
D
Wildplassen.

Slide 5 - Quiz

Wat is GEEN voorbeeld van materiële gevolgen?
A
De kosten die je krijgt omdat je naar het ziekenhuis moet
B
Een nieuwe fiets kopen want je andere is gestolen
C
Gevoelens van angst en onveiligheid

Slide 6 - Quiz

Je durft niet meer alleen over straat en je hebt 's nachts nachtmerries
A
Materiële gevolgen
B
Niet-materiële gevolgen

Slide 7 - Quiz

Maak aantekeningen
Maak aantekeningen

Slide 8 - Diapositive

Video criminaliteit
Let op! Er komt hierna een vraag. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Welke oorzaak noemt hij voor het feit dat veel jongeren in de (drugs)criminaliteit terecht komen?

Slide 11 - Question ouverte

Risicofactoren


Er is vaak niet één reden voor criminaliteit, er zijn risicofactoren.

= omstandigheden die de kans op crimineel gedrag vergroten


Er zijn in totaal 5 risicofactoren....

Slide 12 - Diapositive

Slechte opvoeding (1)

Ouders hebben een voorbeeldfunctie, maar dat voorbeeld kan ook verkeerd zijn.

Het aanleren van verkeerde normen en waarden.

Slide 13 - Diapositive

Groepsdruk (2)
= Het gevoel hebben dat je je moet aanpassen aan de gewoonten van de groep.

Meegaan in het vertonen van crimineel gedrag uit angst om er anders niet bij te horen.

Slide 14 - Diapositive

Alcohol of drugs (3)
Onder invloed vertonen mensen ander gedrag dan wanneer zij nuchter zijn.

Bij 40% van de geweldsmisdrijven is er alcohol gedronken.

Slide 15 - Diapositive

Spijbelen en schooluitval (4)



Het is bewezen dat jongeren die veel spijbelen of van school gaan zonder diploma vaker in aanraking komen met justitie.

Slide 16 - Diapositive

Biologische factoren (5)


Als je een (psychische) stoornis hebt kan je extreem agressief reageren en daardoor eerder geweld plegen.

Slide 17 - Diapositive

Risicofactoren en criminaliteit

De meeste spijbelaars en mensen die alcohol drinken, plegen geen misdrijven. Als je bij iemand risicofactoren herkent, wil dat dus nog niet zeggen dat die persoon crimineel wordt. 

Slide 18 - Diapositive

Maatschappelijke omstandigheden 

Naast persoonlijke kenmerken zijn er ook algemene omstandigheden die crimineel gedrag kunnen versterken:

1. Slechte leefomstandigheden.
2. Minder strenge normen.
3. Minder sociale controle; kleinere pakkans.

Slide 19 - Diapositive

Opvallende cijfers van de politie.
Jongens en mannen, veel vaker dan meisjes en vrouwen (neemt wel toe). 

Jongeren (15 - 25 jaar), vooral veelvoorkomende criminaliteit.

Niet-westerse migratie achtergrond.

Wees voorzichtig met conclusies!!

Slide 20 - Diapositive

Video criminaliteit
Ter afsluiting

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Leerdoel
Aan het eind van de les kan je:

  • uitleggen wat de risicofactoren voor crimineel gedrag zijn.
  • het verschil tussen persoonlijke kenmerken en algemene omstandigheden voor risicofactoren uitleggen.
  • uitleggen dat sommige groepen in de samenleving vaker in aanraking komen met de politie.

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag!
Lezen H. 9.2: p. 140-141


Maken: opdrachten H. 9.2

Slide 24 - Diapositive