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Kapitel 3
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kapitel 3

Slide 1 - Diapositive

Übung 1

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Übung 1
1 eigene Antwort
2 Das ist ein Computercode. Es ist das kleinste Element der Computersprache.
3 Wahrscheinlich will er mit einem Mädchen flirten, ist aber unsicher über sein eigenes Vorkommen/Aussehen. Deswegen schickt er ihr ein Foto von einem anderen Jungen.
4 Verschiedene Antworten möglich, u.a.:
Zitat: “Wie fühlt sich das echte Leben an?”
Erklärung: Einige Menschen leben nur online, und haben nur digitale Freunde. Diese Personen wissen nicht mehr, wie das wirkliche Leben anfühlt.
5 Wo der Sänger auch ist, er ist auch wieder nicht da. Zum Beispiel: auf einem Fest ist er mit seinem Gedanken irgendwo online. Oder: In einem Gespräch mit Freunden beschäftigt er sich auch mit seinem Handy und hört dann nicht wirklich gut zu.
6 eigene Antwort

Slide 4 - Diapositive

Aufgabe 2

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Aufgabe 2
Steentijd: 10.000 jaar geleden bewoond door jagers uit de steentijd
Geboorte van Christus: bevolking door Germaanse stammen.
Vroege middeleeuwen: marktplaatsen, bevolkingstoename
11e eeuw: stadsmuur, blauwe kleur is gemaakt van wilgenplant en wordt verkocht.
15e eeuw: wereldmarktleider in blauwe verf, met 20.000 inwoners 4e grootste stad in Duitsland
Einde 17de eeuw: slechts 7000 inwoners – velen zijn vertrokken. Reden: blauwe kleur is nu goedkoper uit India
Industrialisering: Nieuwe opleving door de mouterijen – moutfabrieken.
60‘s: Plattenbauten (geprefabriceerde bouwwerken)

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Übung 3

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Übung 3
eigene Antwort, zum Beispiel:
1 Hast du schon gehört, dass Petras Freund fremdgegangen ist?
2 Ein Hoax ist eine Falschmeldung. Es kann zum Beispiel ein Diebstahl begangen sein, obwohl man vielleicht nur etwas ausgeliehen hat, was andere Personen nicht bekannt war.

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Übung 4

Slide 10 - Diapositive

Übung 4
a Rüstzeug für rassistischer Vorurteile, Textteil 3
a Gerüchte unterscheiden sich je nach Region, Textteil 1
a Der Bundesminister ist auch dabei, Textteil 2

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Übung 5

Slide 12 - Diapositive

Übung 5


1 Ze wilden een overzicht hebben over alle geruchten over vluchtelingen, die de ronde doen.
   Ze willen laten zien waar de geruchten vandaan komen.
2 B
3 A Falsch, B Falsch, C Falsch, D richtig
4 C
5 a ihretwegen - Asylbewerber e die - AfD, Pegida
   b die - Gerüchte f denen - Leute, die mit Gerüchte konfrontiert sind
   c sie - Schwarz und Helme g sie - Geflüchteten
   d die - erfundene Autogeschichte h wir - Schwarz und Helme
6 A

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Übung 6

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Übung 6
1 mittlerweile 2 widerlegen
3 angeblich 4 den Bach runtergegangen
5 untersagen
6 schaffen
7 Forschung
8 Betroffenheit

Slide 15 - Diapositive

Übung 8

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Übung 8
1 Suchmaschine 6 bestimmen
2 Kommunikation 7 speichern
3 herunterladen 8 Datenschutz
4 mobbing 9 Verhaltenskodex
5 löschen 10 Nutzer
Lösungswort: Mitglieder

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Übung 9

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Übung 9
1. hätte; könnte, wäre, hätte (2x)
2. Het is de zou-vorm: zou hebben, zou kunnen, zou zijn, zou weten, zou

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Übung 10

Slide 20 - Diapositive

Übung 10
1. Könnten 2. möchte
3. könnten, würde
4. müsste 5. dürften
6. hätten, würden
7. würden, wäre
8. wüsste

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Übung 11

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Übung 11
1. 2 ; 2. 3; 3. 2;  4. 1
Aufgabe 11B
1. Menschen hätten weniger Probleme miteinander, wenn es kein Internet gäbe/geben würde (irrealer Wunsch).
2. Könntest du auch dafür sorgen, dass das Internet eine sichere Umgebung wird? (Bitte)
3. Man dürfte auch zusammen besser darauf achten, was andere Menschen im Internet posten. (Möglichkeit)


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Hörübung 12
Übung 12

Slide 24 - Diapositive

Aufgabe 12
1. falsch 2. richtig
3. richtig 4. falsch
5. richtig
6. falsch
7. falsch
8. falsch

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Aufgabe 12 und 13 - Grammatik

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Aufgabe 12 und 13 - Grammatik
Aufgabe 13
1. -e 2. -e 3. -e 4. -en 5. -es 6. -en 7. -en 8. -em 9. -en 10. -es
Aufgabe 14
1. Nächster → 1e naamval, mannelijk 2. frohe → 4e naamval, meervoud 3. Schönes → 4e naamval, onzijdig 4. Gute → 4e naamval, vrouwelijk 5. geehrte → 1e naamval, vrouwelijk
6. freundlichen → 1e naamval, meervoud

Slide 27 - Diapositive

Hausaufgaben
  • Lerne Wörterliste 1 und wiederhole Grammatik
  • Mache die Übungen zu Ende, die du noch nicht fertig gemacht hast. 

Slide 28 - Diapositive