les 13 - nov 20

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen

Donnerstag 21. November

Mittwoch 4. September

Das Programm

1. Lernziel

2. Wörter

3. Wiederholung: Hoofdletters & haben/sein

4. Erklärung: lidwoord

5. Aufgaben machen

6. Check Check Doppel Check

-  wanneer ik der, die of das moet gebruiken. 

Lernziel

Am Ende dieser Unterrichtstunde weiß ich:

Lernen: Wörter Lektion 1 + 2 + 3 + 4+5+6 + 7

1.4 --> 8,9 (S. 36)

1.5 --> 1,2,3 (S. 38)

1--> nur 5 bis zum 8

manche

1. ontbreken
2. houden van
3. helaas
4. sommige

fehlen

1. boodschappen doen
2. buiten
3. ontbreken
4. bijna

fast

1. heel
2. bijna
3. kort
4. of

das Geschäft

1. de winkel
2. het rijtjeshuis
3. de parkiet
4. de liefde

ordentlich

1. zoals
2. op televisie
3. open
4. netjes

1. ich habe sehr viel hunger.
2. ihre mutter ist vierzig jahre alt geworden.
3. frau köllner, haben sie vielleicht lust ins kino zu gehen?

sein

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

bin

bist

ist

sind

seid

sind

sein

sein

Haben
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie

________Freund

1. die
2. das
3. der
4. die (mv)

_______Stuhl

1. die
2. der
3. das
4. die (mv)

______Wohnung

1. der
2. die
3. das
4. die (mv)

______Pferd

1. der
2. die
3. das
4. die (mv)

Aufgaben machen 

Was	werkblad met der/die/das
Wie	alleine
Zeit	20 Minuten
Hilfe	Buch (S. )
Fertig	Wochenprogramm

Spielzeit!

1. Suche dir sechs Wörter auf.

2. Schreibe vor diese Wörter der/die oder das.

3. Liefer die Wörter ein.

Lernziel

 

-  wanneer ik der, die of das moet gebruiken in een zin.

Die Hausaufgaben

Lernen: 

- Wörter Lektion 1,2,3,4,5,6,7 (S. 52 t/m 55)

- Weet hoe je zwakke werkwoorden vervoegt (fe) esttenten (S. 13)

- Ken de vertaling van de vraagwoorden DE-NL & NL-DU (S. 21)

- Je kan getallen schrijven t/m 10.000 (S. 21)

- Je kan onderstrepen waar hoofdletters moeten komen. (S.35) 

-haben en sein ken je uit je hoofd. (S. 36)

-je weet wanneer je der/die of das moet gebruiken. (S. 42)