1tba 27/10: spelling & formuleren en pleonasme opdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Pak alvast: leesboek, Nieuw Nederlands, grammaticaboekje

Deze les

Lezen

Spelling & Formuleren §1

Samenwerkopdracht

Leren voor so

Lesdoelen

• Je weet hoe je hoofdletters en leestekens correct gebruikt.
• Je kunt voegwoorden en leestekens gebruiken om zinnen correct te begrenzen.

Wat gaat hier mis?

vorig jaar won thomas de voorleeswedstrijd

Spelling paragraaf 1, blz. 244

• Hoofdletters en leestekens gebruik je om een tekst leesbaarder te maken
• Wanneer gebruik je hoofdletters?

1. Aan het begin van de zin
2. Bij namen
3. Bij woorden die van aardrijkskundige namen zijn afgeleid (Limburgse, Grieks, etc.)

• Let op! Gebruik geen hoofdletter bij: de namen van dagen, maanden, seizoenen en windstreken (maandag, augustus, lente, oosten)

Leestekens

• Plaats een punt aan het einde van een gewone zin:
  De pakkans voor fietsendiefstal is redelijk laag.
• Plaats een vraagteken als een zin begint met een vraagwoord zoals Wanneer of Waarom of met een persoonsvorm:
  Hebben olifanten echt een goed geheugen?
• Plaats een uitroepteken als je een zin extra nadruk wilt geven:
  Die cabaretier is echt geweldig!
• Plaats een komma tussen twee persoonsvormen:
  Wanneer je teksten van internet haalt, moet je letten op de betrouwbaarheid.
• Plaats een komma voor voegwoorden zoals als, doordat, maar, nadat enzovoorts:
  Black Friday verliep rustig, doordat het in een groot deel van het land regende.

Voorbeelden

• Amy versiert de woonkamer, ......... haar broer morgen jarig is.
• Amy versiert de woonkamer, ......... haar broer is morgen jarig. 
• Soms begint een zin met een voegwoord.
• Dan komt er een komma tussen de twee mededelingen, vaak tussen twee persoonsvormen:
• Omdat haar broer morgen jarig is versiert Amy de woonkamer. > Waar moet de komma?

Aan de slag!

• Spelling par. 1, blz. 244: opdracht 1 t/m 5
• Formuleren par. 1, blz. 230: opdracht 1 en 4
• +- 15 minuten
• Eerste 5 minuten in stilte
• Klaar? Oefenen voor so of lezen
• Niet klaar = huiswerk
• Antwoorden komen op Classroom (zelf nakijken)

Samenwerkopdracht

• Opdracht over bijvoeglijk naamwoord/ pleonasme
• Blz. 12 grammaticaboekje (zie Classroom)
• In tweetallen 
• 5-10 minuten
• Klaar? Voorbereiden voor herkansing of volgende so
• Zie de so's in Magister voor overzicht van de toetsstof

Even checken

• Ik heb kort geslapen vannacht, .... ik ga vandaag op tijd naar bed.
• Herfstvakantie is leuk, .... gaat wel heel snel voorbij.
• Mijn broertje vindt gamen leuk. Omdat hij altijd wint. > goed geformuleerd?
• limburgse vlaai - Zomer - Nike - December

Vooruitblik

• Plenda donderdag 2/11: Ne / m / spelling §1 opdr. 1-5, formuleren §1 opdr. 1&4
• Volgende les: uitleg boekopdracht 1, oefenen voor so
• Boek uit? Neem dan ander boek mee (mag andere taal zijn)

• Vrijdag 3 november: so. Toetsstof:
• Nieuw Nederlands: Spelling §1, 2 en Formuleren §1
• Grammaticaboekje: woordsoorten (zn, ww, lw, vz en bn)