Ethiek les 1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 3

BULO Week 8

Ethiek

Woord van de Week

AUTORITEIT 

het bestuur (van een land) 

de macht (het gezag)

of deskundige/expert

Programma deze les

Doelen van de nieuwe les

Nieuwe woorden (woordenboekje Nederlands)

Opdracht tijdens de les

Aan de slag

Ethiek

Doelen van de Les 

Aan het einde van de les kun je:

1. Uitleggen wat de begrippen moreel handelen, moraal en ethiek betekenen. 
2. Een voorbeeld geven van een ethisch dilemma;
3. Uiteenzetten (op basis van argumenten) wat jij vindt van een toegewezen ethisch dilemma;
4. Demonstreren met welke argumenten een ander ‘anders’ kan denken dan jij over een ethisch dilemma

Moraal: waarden + normen

• Iedereen heeft dingen die hij of zij belangrijk en waardevol vindt: je waarden. Voorbeelden van waarden zijn vriendschap, vrijheid, gezondheid, eerlijkheid enz.
  
• Bij je waarden maak je normen: regels die je waarden ondersteunen (bijvoorbeeld bij de waarde eerlijkheid kan de norm horen: nooit liegen)
  
• Samen vormen je waarden en normen je moraal: hoe jij vindt dat mensen zich moeten gedragen

Ethische (morele)dilemma's

• Botsing tussen waarden (alle keuzes hebben nadelen)
  
• Keuzes sluiten elkaar uit.
  
• Binnen de ethiek onderzoeken we dergelijke dilemma's. Wat is nou de juiste keuze om te maken? Wat is goed? Wat is het goede leven? etc. 

• Waarom zijn morele/ethische dilemma's relevant: Ze dwingen je tot een keuze en dat maakt inzichtelijk wat je écht belangrijk vindt. 

 Optiek --> Standpunt --> Zienswijze 

Een optiek is een benaderingswijze: een manier van kijken naar de werkelijkheid.

Iedereen heeft een eigen optiek.

Ethische optiek

Wanneer je ethisch naar iets gaat kijken dan kijk je naar  de menswaardigheid van ons handelen:

menswaardig betekent met respect voor onze menselijkheid

Wat is het juiste handelen; welke keuze(s) 

moet ik maken?

De vraag naar het juiste (menswaardige) handelen kun je heel verschillend beantwoorden. Want wat is eigenlijk menswaardig te noemen?

0

Drie opties: Niets doen (kind gaat dood), oude man aanrijden, chauffeur opofferen. Wat zou jij doen en waarom?

ETHIEK

Ethiek gaat over het gedrag en handelen van mensen. Er zijn vele handelingen waar meningsverschillen over ontstaan, of die zelfs omstreden zijn. Je kan hierbij denken aan dierproeven, euthanasie en abortus. Veel mensen hebben op dit soort handelingen een moreel oordeel en gaan daarover in gesprek. Vaak lukt het niet om tot een moraal te komen, en is het niet helemaal duidelijk of zo'n handeling dan wel uitgevoerd moet worden of niet. Op zo'n moment spreek je van een ethisch dilemma. Je zal dan een keuze moeten maken voor een bepaalde manier van handelen. 

Ethisch dilemma

• Een ethisch dilemma ontstaat wanneer je een keuze moet maken tussen twee waarden.
• Beide waarden vind je belangrijk en wil je dus bereiken, maar dat gaat niet: soms ontstaan er situaties waarin je een keuze moet maken omdat beide waarden elkaar tegenspreken of met elkaar botsen. 
• Nadenken over de beste optie noemen we ethisch denken.
  

Ethische dilemma's

We gaan oefenen met een aantal vragen.

Denk goed na voor je antwoord geeft; 

er kan gevraagd worden naar een 

toelichting.

Biologisch of 'gewoon'? 

Euthanasie of niet?

Dierproeven of niet? 

Geld of Milieu? 

Opdracht Classroom

Ga naar Classroom daar staat de Opdracht Ethische dilemma's klaar. 

Opdracht Classroom

Je hebt per dilemma de volgende opdracht gemaakt:

In tweetallen ga je in gesprek over het aan jullie toegewezen dilemma. 

Je bespreekt wat het ethische ‘probleem’ is van het dilemma;

Je bespreekt hoe jullie daar zelf over denken;

Je bespreekt met welke (mochten jullie hetzelfde denken) goede argumenten een ander ‘anders’ zou kunnen denken dan jij.

 

Doelen behaald? 

Aan het einde van de les kun je:

1. Uitleggen wat de begrippen moreel handelen, moraal en ethiek betekenen. 
2. Een voorbeeld geven van een ethisch dilemma;
3. Uiteenzetten (op basis van argumenten) wat jij vindt van een toegewezen ethisch dilemma;
4. Demonstreren met welke argumenten een ander ‘anders’ kan denken dan jij over een ethisch dilemma

woorden voor woordenboekje? 

Nieuwe les

 2 ethische theorieën

Het utilisme + hedonisme = gevolgethiek

De plichtethiek = Beginselethiek

Utilisme

Een handeling is moreel juist als als ze bijdraagt aan het vergroten van het geluk van zoveel mogelijk mensen.

Het gaat dus om het gevolg van de handeling.

Plicht ethiek

Hier gaat het om je innelijke plicht om iets goeds te doen.
bv je geweten verplicht je om iets te doen.

Het gaat hier niet om de gevolgen van de handeling , maar om de poging/handeling zelf.
Je handelt als een autonoom mens

Gevolgethiek - Hedonisme

Epicurus:

• Volgens deze oud-Griekse filosoof gaat het in het leven om geluk.
• Gelukkig zijn bereik je volgens hem door te proberen pijn te vermijden en het genot na te streven
  
• Hoe sneller je tevreden bent, hoe sneller je gelukkig bent.
  
• Soms moet je wat ellende accepteren als je weet dat er daarna iets goeds komt, maar ook: soms moet je iets leuks niet doen als je weet dat er daarna ellende van komt. 

Utilisme

• Je handeling is ethisch juist (menswaardig) te noemen wanneer deze voor zoveel mogelijk mensen zoveel mogelijk geluk/voordeel oplevert.
  
• Je maakt achteraf een balans op van de gevolgen die jouw keuze heeft gehad. 
  
• Een handeling is goed als het voor zoveel mogelijk geluk voor zoveel mogelijk mensen zorgt.
  
• Een leugentje om bestwil zou dan niet erg zijn
• Maar waar ligt dan de grens? Wie bepaalt welk soort geluk er moet gelden? Bepaalt de meerderheid altijd wat er dan gebeurt? 

Liegen? goed of fout?

Wat betekent (denk je) het woord "utilisme"?

1. zingeving
2. doel
3. moreel handelen
4. nuttig

Welk begrip hoort niet bij utilisme

1. meerderheid
2. geluk / genot
3. eigenbelang
4. gevolg

Kan volgens het utilisme een 'leugentje om bestwil' toegestaan zijn?

1. Ja, zolang je door te liegen het totale nut in de wereld vergroot.
2. Nee, liegen is altijd verkeerd ook al is je motief juist.

Is volgens het utilisme een ongelijke verdeling van welvaart toegestaan?

1. Nee, de welvaart moet altijd evenredig worden verdeeld.
2. Ja, zolang daardoor het totale nut in de wereld toeneemt.

Utilisme heeft oog voor...

1. het individu
2. de vrijheid
3. geluk voor iedereen
4. belang van de meerderheid

kritische vragen: 

Een minderheid kan dus ongelukkiger worden want

het doel heiligt de middelen. 

( soms moeten er doden vallen om iets goeds te bereiken)

Uitgangspunten ethische theorieën

Genot: hedonisme

Nut: utilitarisme

Plicht: handelen vanuit plichtsbesef.

Verantwoordelijkheid: handelen vanuit verantwoordelijkheid

Gevolgethiek

Plichtethiek