hst 7 paragraaf 2 "van grondstof tot product"

welkom les 3
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

welkom les 3

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen
je kunt....
- vier belangrijke stappen beschrijven in het productieproces van een product.
- grondstof, halffabricaat en eindproduct herkennen in een praktijkvoorbeeld.
- drie gevolgen noemen die het maken van producten heeft voor het milieu.


Slide 2 - Diapositive

Welkom!
Leerroute A:
- maak opdracht 6 t/m 15 van §7.2
-maak test jezelf online §7.2
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 12 van §7.2
- maak test jezelf online §7.2
Leerroute C:
-maak test jezelf online §7.2 (groene vinkjes)

















Kom binnen, ga rustig zitten en ga aan 
de slag met de opdrachten.
- Eerst 5 minuten om te gaan zitten, vragen te stellen en je spullen te pakken. 

- Daarna nog 5 minuten waarin je in stilte aan het werk bent.

timer
5:00
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Hst 7.2 "van grondstof tot product"

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
7.2.1 Je kunt vier belangrijke stappen beschrijven in het productieproces van een product.
7.2.2 Je kunt toelichten wat wordt bedoeld met grondstof, halffabricaat en eindproduct.
7.2.3 Je kunt grondstof, halffabricaat en eindproduct herkennen in een praktijkvoorbeeld.
7.2.4 Je kunt drie gevolgen noemen die het maken van producten heeft voor het milieu.
7.2.5 Je kunt het productieproces van een kunststof voorwerp beschrijven. (extra stof)

Slide 5 - Diapositive

Vandaag
Herhaling paragraaf 1
Filmpje over het vak lasser
paragraaf 2 Hoogovenproces
Filmpje hoe staal wordt gemaakt in een hoogoven
Blikstaal
Reactievergelijking van ruwijzer tot staal

Slide 6 - Diapositive

Hout

Hout is geschikt constructie- materiaal omdat:

- goed bestand tegen trek en duwkrachten.

- goed verspaanbaar (goed bewerkt kan worden).

- houten onderdelen zijn goed met elkaar te verbinden.

Slide 7 - Diapositive

Verspaanbaarheid

Verspanende bewerkingen:

- Schaven

- Zagen

- Boren

- Vijlen


Houten onderdelen verbinden:

- Spijkers

- Schroeven

- Lijm

- Bouten en moeren

Slide 8 - Diapositive

Glas

Glas is geschikt verpakkingsmateriaal omdat:

- Glas zowel vloeistoffen als gassen tegenhoud.

- glas geen stoffen afgeeft aan de inhoud van de fles.

- glas niet wordt aangetast door zuren in de vloeistof.

Slide 9 - Diapositive

Metalen

Metalen worden vaak door lassen of solderen aan elkaar verbonden. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

van grondstof tot product


Hoogovens worden gebruikt om van ijzererts staal te maken. Het zijn ook letterlijk “hoge ovens”, daar komt de naam vandaan.

Slide 12 - Diapositive

Hoogovenproces
1e reactie: cokes met zuurstof.
cokes + zuurstof -> koolstofmono-oxide

2e reactie: ijzeroxide met koolstofmono-oxide.
ijzeroxide + koolstofmono-oxide -> ijzer + koolstofdioxide

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Blikstaal
Blikstaal mag maar weinig koolstof bevatten. Het staal moet gemakkelijk vervormbaar zijn, anders kun je er geen blikjes van maken. Staal met veel koolstof is sterk, maar bros.

Slide 15 - Diapositive

Reactievergelijking om van ruwijzer staal te maken.
Om uit ruwijzer bruikbaar staal te maken, moet het gehalte koolstof worden verlaagd. Dat kan door zuurstofgas door de afgetapte ijzermassa te blazen. Het koolstof reageert dan met het zuurstof tot koolstofdioxide

koolstof + zuurstof -> koolstofdioxide

Het percentage koolstof beïnvloedt de eigenschappen van het staal: hoe minder koolstof, hoe zachter dus beter vervormbaar het staal is.

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag!
Leerroute A:
- maak opdracht 6 t/m 15 van §7.2
-maak test jezelf online §7.2
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 12 van §7.2
- maak test jezelf online §7.2
Leerroute C:
-maak test jezelf online §7.2 (groene vinkjes)
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive