WHAT THE ART?!

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem je mee van vanavond?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was je laatste kunstervaring?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoop je te weten te komen over kunst?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van vanmiddag

1. Je hebt kennis van de belangrijkste momenten in de (westerse en beeldende) kunstgeschiedenis

2. Je hebt op verschillende manieren naar kunst gekeken.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was kunst?
A
B
C

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was kunst?
A
B
C

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was kunst?
A
B
C

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is kunst?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Kunst is het vermogen om schoonheid te scheppen en esthetisch genot op te wekken  
2. Kunst is een nabootsing van de werkelijkheid
3. Kunst is alles. Er is geen duidelijke scheiding tussen wel of geen kunst.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Grot van Lascaux, Frankrijk, va. 15.000 v. Chr.
Als we naar kunst kijken stellen we 2 vragen: Waarom is het gemaakt? en wat betekent het? Deze twee vragen zijn lastig te beantwoorden voor deze tekening. Het is de oudste tekening/beeld dat we kennen. Er is momenteel een vermoeden dat het een representatie was van de werkelijkheid. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kunst is altijd een weerspiegeling van het tijdsbeeld. 

- kunstenaars zijn is nog geen ambacht

Slide 16 - Diapositive

perspectief 1435, brunelleschi met theorie over perspectief. daarvoor al wel veel geexperimenteerd
Jan van Eyck wordt gezien als de uitvinder van de olieverf schilderkunst. Dit is een revolutionaire ontwikkeling in de schilderkunst. Daarnaast toont dit schilderij dat niet langer alleen geloof centraal hoeft te staan in een schilderij, maar dat er ook schilderijen worden gemaakt van opdrachtgevers. Dit heeft gevolgen voor kunstenaar als beroep. En zie je de spiegel in het schilderij? Die krijgt een belangrijke rol in de schilderkunst. 
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive

St Lucas Gilde ontstaat, kunstenaar is een ambacht. Nog steeds erg gericht op representatie van de werkelijkheid.
Albrecht Dürer, zelfportret, 1500
Uitzonderlijk dat hij een zelfportret maakt.
Carravaggio, kruisiging van Paulus, 1601

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Claude Monet, Impression, Sunrise (1872)
De eerste avant-garde! 

De kunstacademisch bepaalde de norm, de impressionisten weken hiervan af. 

Belangrijke ontwikkelingen in deze tijd zijn de fotografie en de verftube. Het was niet langer de taak van kunstenaars om de werkelijkheid weer te geven. Hiermee ontstaat artistieke vrijheid!
Eduard Manet, Le déjeuneur sur l'herve (1863)

Slide 19 - Diapositive

Begin van moderne wereld. Kunstenaars zoeken hoe ze hiermee om moeten gaan.

https://www.artsalonholland.nl/meesterwerken/le-dejeuner-sur-l-herbe-edouard-manet
Marcel Duchamp, Fountain (1917)
Invloedrijkste kunstwerk van de 20ste eeuw. 

Slide 20 - Diapositive

De moderne wereld veranderd in een soort chaos. Industralisatie en WWO1 hebben grote gevolgen op de samenleving. In de kunsten betekent dit: dat stromingen ontstaan waar kunstenaars opzoek gaan naar hun waarheid in deze chaos. Maar ook individuele kunstenaars 

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuur de tekeningen op!

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Museumtips
  1. Belangrijk: Je hoeft niet alles te zien in het museum!
  2. Laat je leiden door de kunstwerken die je interessant vindt en neem dan 10 minuten de tijd om goed te kijken naar dit kunstwerk. 
  3. Bedenk voorafgaand een opdracht. Bv. Hoeveel voorwerpen kun je vinden die je thuis ook hebt? 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions