SVO N1234 Thema LessonUp # basis

Welkom in het basisdocument 
LessonUp les voor SVO 
 Beste SVO collega's,
Met deze basis LessonUp maak je een mooie LessonUp les per thema. 
De cursieve tekst is als handleiding bedoeld en kan verwijderd worden. 
Voor meer informatie kun je het gebruikskader document raadplegen. 
Veel succes met delen en ontwikkelen. 

Deze slide gebruik je niet; is alleen een welkom voor SVO-docenten
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
FoodBurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom in het basisdocument 
LessonUp les voor SVO 
 Beste SVO collega's,
Met deze basis LessonUp maak je een mooie LessonUp les per thema. 
De cursieve tekst is als handleiding bedoeld en kan verwijderd worden. 
Voor meer informatie kun je het gebruikskader document raadplegen. 
Veel succes met delen en ontwikkelen. 

Deze slide gebruik je niet; is alleen een welkom voor SVO-docenten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap
 MBO niveau 2
Geschikt voor Opleiding alle bbl 2
 Les 1 van 2 en les 2 van 2 (samen 1 blokuur)
naam LessonUp:   SVO N2 Economische dimensie
 #Arjandenotter

Vul op de puntjes de info aan en bepaal de naamgeving van de LessonUp les. Ook bepaal je uit hoeveel lessen de totale cyclus bestaat en geef je aan welke les dit is uit de cyclus. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap context
Burgerschap bestaat voor elk niveau uit vier dimensies, te weten de economische, politiek-juridische, sociaal-maatschappelijke dimensie en vitaal burgerschap. Per dimensie is 1 blokuur geprogrammeerd.

Met burgerschap willen de de student voorbereiden om als kritisch denkend burger te participeren in een democratische samenleving.

Achtergrondinfo burgerschap:


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische dimensie leerdoelen

Doel van de economische dimensie:
1. De student is zich bewust hoe (social)media invloed uitoefenen op het koopgedrag
2. De student kan onderscheid maken tussen objectieve en subjectieve informatie
3. De student heeft zicht op zijn uitgaven en heeft handvatten om te budgetteren

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf de volgende sheet begint de les voor de student.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap
Economische dimensie les 1 van 2

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van deze les

Je kunt uitleggen hoe (social) media jouw gedrag beïnvloedt en onderbouwen wat je daarvan vindt.

Je kunt het verschil tussen objectieve en subjectieve informatie make

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke
media ken je?

Slide 11 - Carte mentale

Licht het begrip media toe: dit zijn communicatiekanalen die worden gebruikt om informatie over te dragen.
Media
Individueel of publiek
Eénrichting of interactie
Oude of nieuwe media
Ontspannend of informatief
Objectief of subjectief

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Media

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Filmpje hoe (social) media jouw gegevens gebruikt om je te beïnvloeden
Wat vind je van het 'betalen' met persoonlijke data?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke regels zouden er volgens jou moeten gelden voor het gebruik van persoonlijke gegevens?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk  

Maak de zelfcheck van de economische dimensie

Deze vind je onder 'generieke vakken' bij het thema 'burgerschap'

Slide 17 - Diapositive

Denk aan kranten, tv, radio, internet, social media, etc...

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions