9. Tarea 4

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoy en la clase de español

• La evaluación
• Tarea 4: los verbos 
• Repaso 
• Los deberes

¡EVALUACIÓN!

• Je maakt het SO met pen. 
• Er ligt alleen een pen (Tipp-Ex/markers) op je tafel. 
• Schrijf eerst je naam en achternaam op. 
• Zet 'm op jullie kunnen het! 

Klaar? 

Controleer of je alle vragen en je naam hebt ingevuld. 

Je mag nu werken aan een ander vak. 

(niet op je iPad)

Toetsweek 3

Je leert alle leerdoelen uit het boekje "Mi familia".

De verslaglegger van klas H1A

Bedenk tijdens de les 3 vragen. 

Deze 3 vragen mag je aan het eind van de les stellen aan je klasgenoten.

Zorg dat de vragen te maken hebben met het leerdoel van deze les. 

Leerdoel:

Ik kan het uiterlijk en karakter van iemand omschrijven.

Het onderwerp

Wat is het Spaanse onderwerp?

Noelia                     

Mis padres           

Miguel y tú          

Las casas               

Mi abuela y yo     

Ana y Sofía           

Mi hermano                

Wat is het Spaanse onderwerp?

Noelia                     

Mis padres           

Miguel y tú          

Las casas               

Mi abuela y yo     

Ana y Sofía           

Mi hermano                

Werkwoorden schema

Neem onderstaand schema over in je schrift. 

Je kan het gebruiken als hulpsteuntje bij de volgende opdrachten. 

		- AR	- ER	- IR
ik	yo	O	O	O
jij	tú	AS	ES	ES
hij/ zij/ uw	él / ella/ usted	A	E	E
wij	nosotros	AMOS	EMOS	IMOS
jullie	vosotros	ÁIS	ÉIS	ÍS
zij/ u (meervoud)	ellos / ellas/ ustedes	AN	EN	EN

Gans: Je vervoegt SER, TENER en LLAMARSE. 

Brug (5): Ga verder naar 12.

Dobbelstenen: Je mag nog een keer gooien.

Put (18): Helaas, ga terug naar start...

Gans in doornstruik (23): Ga terug naar 20.

Gevangenis (29): sla 2 beurten over.

Dode gans (35): Oei... je moet terug naar start!

(39): wie hier als eerst komt heeft gewonnen!

                              Para ganar hay que sacar el número exacto.

Juego de la oca

1. yo

2. tú

3. él / ella / usted

4. nosotros

5. vosotros 

6. ellos / ellas / ustedes

Hablar en español

¿Quién comienza?           Wie begint?  

¿A quién le toca?              Wie is er aan de beurt? 

¿Me toca a mí?                   Ben ik aan de beurt?

Es tu turno.                          Het is jouw beurt.

Tira el dado.                        Gooi de dobbelsteen. 

(no) es correcto.                Dat klopt (niet).

¡Yo he ganado!                    Ik heb gewonnen!

yo / él / (naam)

sí / no

¡Vale! (oké)

Enhorabuena

(gefeliciteerd)

casilla

Stappenplan

werkwoorden vervoegen

1. Haal -ar, -er of -ir van het werkwoord af, nu heb je de stam.

2. Wat is het onderwerp van de zin? (yo, tú, él ...).

3. Bekijk wat de juiste uitgang is die bij dit onderwerp hoort. (kijk goed bij AR, ER of IR)

4. Plak de uitgang achter de stam.

Voorbeeld: Ella ______ (vivir) en una casa muy grande. 

1. Het is een ir werkwoord, de stam is viv

2. Het onderwerp in de zin is: Ella (zij)

3. Als je kijkt in het schema bij de ir werkwoorden staat er bij ella > e

4. viv + e = vive                        Het juiste antwoord is: Ella vive en una casa muy grande.

Weet jij het onderwerp in het Spaans? Koppel de juiste Nederlandse betekenis eraan. 

Doe daarna het zelfde met de rode kaartjes.

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

ik

jij

María y Pepe

zij (mv)

u 

wij

hij

jullie

zij

mi hermano y yo

u (mv)

Isabel y tú

Juan

señor González

Oefenen met regelmatige werkwoorden op -AR

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

HABLO

BAILO

CANTA

BAILAN

ESCUCHAS

TOCAMOS

ESCUCHÁIS

BAILA

HABLAN

CANTAMOS

ESTUDIÁIS

HABLAS

Oefenen met regelmatige werkwoorden op -ER

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

COMO

APRENDES

BEBES

CORREMOS

VENDEN

APRENDEMOS

VENDÉIS

BEBE

COMEMOS

VENDO

APRENDEN

COME

CORRE

BEBÉiS

Oefenen met regelmatige werkwoorden op -IR

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

VIVÍS

VIVIMOS

ESCRIBE

VIVO

COMPARTO

ESCRIBIMOS

COMPARTEN

VIVES

ESCRIBEN

VIVE

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

hablo

bebo

habláis

come

vivimos

escriben

vivís

hablan

preguntamos

vives

vende

compran

escuchas

escucháis

vive

bebemos

compro

bailas

bailáis

leemos

habla

leen

escuchas

pregunto

Weet jij de betekenis van deze Spaanse werkwoorden? 

Zet de juiste bij elkaar.

comer

bailar

hablar

vivir

cantar

tener

llevar

escuchar

escribir

estudiar

beber

ser

schrijven

hebben

dansen

drinken

praten

leven, wonen

luisteren

eten

zijn

studeren

zingen

dragen

Optioneel:

Wil je nog meer oefenen -AR-ER -IR werkwoorden?

1. Verbos -ar oefenen: klik hier

 2. Verbos -er oefenen: klik hier

3. Verbos -ir oefenen: klik hier

Overhoor alle werkwoorden door elkaar via Verbuga: klik hier

Kies bij werkwoorden voor: allemaal en vink alleen regelmatig aan.

Kies bij tijden voor de presente.

Tiene el pelo

1. liso
2. rizado

Tiene

1. barba
2. bigote

Lleva

1. una gris camiseta
2. gafas

Lleva

1. una camiseta amarilla
2. una camisa amarilla

Tiene los ojos

1. oscuros
2. claros

Es ...

1. joven
2. mayor

... los ojos azules.

1. Es
2. Tiene
3. lleva

... un vestido rojo.

1. Es
2. Tiene
3. lleva

... inteligente.

1. Es
2. Tiene
3. lleva

... rubio.

1. Es
2. Tiene
3. lleva

... el pelo rubio

1. Es
2. Tiene
3. lleva

... unos vaqueros azules.

1. Es
2. Tiene
3. lleva

De verslaglegger van H1A...

Vraag 1: ____________________

Vraag 2: ____________________

Vraag 3: ____________________

Los deberes

                                                martes el 28 de junio, cuarta hora

Libro del alumno, página 60, ejercicios 2 t/m 6.

Herhalen woordenschat familieleden.

Volgende week is jullie laatste Spaanse les! Zorg dat je alle vragen die je nog hebt over je module 'mi familia' nog stelt. 

Levántate si...

quizlet.com

quizlet.com

quizlet.com