3Mcgs - §6.1 "Een verzuild land"

• Geschiedenis
• Middelbare school

1. Je kunt in je eigen woorden het begrip verzuiling uitleggen.
2. Je kunt de vier zuilen benoemen. 
3. Je kunt in je eigen woorden het ontstaan van de verzuiling uitleggen.
4. Je kunt een gevolg van de verzuiling noemen.
5. Je kunt in je eigen woorden het begrip emancipatie uitleggen.

Paragraaf 6.1 - "Een verzuild land"

Leerdoel deze les

1. Je kunt in je eigen woorden het begrip verzuiling uitleggen.
2. Je kunt de vier zuilen benoemen.
3. Je kunt in je eigen woorden uitleggen hoe de verzuiling is ontstaan.
4. Je kunt in je eigen woorden het begrip emancipatie uitleggen.
5. Je kunt een gevolg noemen van de verzuiling. 

Verzuiling

Vanaf 1900 ontstaat er in Nederland een verzuilde samenleving.

De Nederlandse bevolking kun je vanaf dan opdelen in vier verschillende groepen of zuilen.

Mensen leven naast elkaar.

Niet met elkaar.

 

Zuilen

We noemen de groepen in de Nederlandse samenleving ook wel zuilen. Net als bij een Griekse tempel staan de zuilen (of groepen) wel naast elkaar maar raken elkaar niet. De groepen hebben onderling ook weinig contact. Maar de zuilen werken wel samen om het dak te dragen, net zoals de groepen het dak 'Nederland' dragen. 

Verzuiling is de maatschappij opdelen in bevolkingsgroepen die zijn georganiseerd op basis van hun politieke overtuiging of geloof.

Een zuil is een bevolkingsgroep met een eigen levensovertuiging en eigen organisaties. 

De zuilen

De Nederlandse bevolking kun je opdelen in vier verschillende groepen of zuilen, namelijk:

1. Protestanten
2. Katholieken
3. Socialisten
4. Liberalen

Liberalen.

Voor liberalen was vrijheid (engels = liberty) belangrijk. Mensen moesten vrij zijn om hun eigen levensomstadigheden te kunnen verbeteren. De overheid moest zich daarom niet zo veel met de bevolking bemoeien, doorvoorbeeld door wetten te maken. 

Socialisten.

Voor de socialisten was gelijkheid belangrijk. Zij wilden de verschillen tussen arm en rijk verkleinen en kwamen op voor de rechten van de arbeiders. 

Katholieken.

Katholieken zijn christenen die de Paus in Rome als hun leider zien. Zij vinden het geloof belangrijk en vinden dat ook in de politiek de christelijke regels gevolgd moeten worden. 

Protestanten

Protestanten zijn christenen die de Bijbel als de belangrijkste bron van hun geloof zien. Zij vinden het geloof belangrijk en vinden dat ook in de politiek de christelijke regels gevolgd moeten worden. 

Maak de juiste combinaties!

Mensen die in de politiek in de eerste plaats opkomen voor de vrijheid van burgers. 

Mensen die streven naar meer gelijkheid. 

Christenen die de paus in Rome als hun leider zien. 

Christenen die de Bijbel als hun belangrijkste bron voor het geloof zien.  

LIBERALEN

SOCIALISTEN

KATHOLIEKEN

PROTESTANTEN

Wij accepteren wat de paus te zeggen heeft over het bestuur van het land.

Socialisten

Liberalen

Protestanten

Katholieken

Godsdienst is gevaarlijk. Mensen denken dat hun ellende de wil van God is.

Socialisten

Liberalen

Protestanten

Katholieken

Godsdienstonderwijs moeten de kinderen thuis maar krijgen.

Socialisten

Liberalen

Protestanten

Katholieken

Arme sloebers hebben geen verstand van politiek. Ik voorzie grote problemen als zij mogen stemmen.

Socialisten

Liberalen

Protestanten

Katholieken

Ik hoop op een maatschappij waarin iedereen dezelfde rechten heeft.

Socialisten

Liberalen

Protestanten

Katholieken

Net als de protestanten willen wij het land regeren met behulp van de Bijbel.

Socialisten

Liberalen

Protestanten

Katholieken

Ontstaan 1

Tussen ongeveer 1850 en 1900 werd Nederland geregeerd door liberalen.

Zij bepaalden wat er gebeurde op het gebied van politiek, de sociale kwestie en onderwijs.

De andere groepen (protestanten, katholieken en socialisten) hadden weinig invloed, maar wel kritiek op het beleid van de liberalen. 

Ontstaan 2 

Om sterker te staan gaan de protestanten, kahtolieken en socialisten zich organiseren, bijvoorbeeld in poltieke partijen.

Maar... later ook vakbonden, kranten, sportclubs, scholen en bejaardenhuizen.

Elke zuil voor zichzelf. 

Emancipatie is het verkrijgen van gelijke rechten en het opheffen van achterstanden.

Verzuiling

Dit was vooral bij de confessionelen (protestanten en katholieken). 

Want... liberalen en socialisten zijn goddeloze! En contact met hen zou ervoor zorgen dat je je geloof verliest. Dus niet naar de hemel kan.

Contact met andere zuilen werd ontmoedigd. 

De samenleving raakte verdeeld in groepen. Welk begrip past hier het beste bij?

1. Verzuiling
2. Groepering
3. Pacificatie
4. Nationalisme

Noem de 4 groepen/zuilen tijdens de verzuiling.

Welke politieke richting had voor de verzuiling het meeste macht?

1. Socialisten
2. Protestanten
3. Liberalen
4. Katholieken

De verzuiling leidde tot:

1. De indeling van de jeugd in meisjes- en jongensgroepen
2. De opdeling van de bevolking in gelovigen en niet-gelovigen
3. Veel onenigheid in het Nederland van na WO II
4. Een samenleving waarin het leven zich vooral binnen een groep afspeelde

Tekstboek blz. 126 en 127

Verzuiling

bij deze sleepvraag wordt gekeken wat ook alweer verzuiling was en wat erbij hoort.

De docent vermeld dat iedereen een eigen partij, krant, omroep en etc.. had. Dit vervalt dus in de jaren '60 

1. Je kunt in je eigen woorden het begrip verzuiling uitleggen.
2. Je kunt de vier zuilen benoemen. 
3. Je kunt in je eigen woorden het ontstaan van de verzuiling uitleggen.
4. Je kunt een gevolg van de verzuiling noemen.
5. Je kunt in je eigen woorden het begrip emancipatie uitleggen.

Paragraaf 6.1 - Een verzuild land

Noem de 4 groepen/zuilen tijdens de verzuiling.

Welke politieke richting had voor de verzuiling het meeste macht?

1. Socialisten
2. Protestanten
3. Liberalen
4. Katholieken

Hoe noemen we het verkrijgen van gelijke rechten en het opheffen van achterstanden.

1. Feminisme
2. Emancipatie
3. Orthodox
4. Anarchistisch

Leerdoel deze les

1. Je kunt in je eigen woorden uitleggen waarom de zuilen in de politiek wel moesten samenwerken.
2. Je kunt in je eigen woorden het begrip openbare school uitleggen.
3. Je kunt in je eigen woorden het begrip bijzondere school uitleggen.
4. Je benoemen welke zuilen samenwerken en waarom.

Verzuiling

Vanaf 1900 ontstaat er in Nederland een verzuilde samenleving.

De Nederlandse bevolking kun je vanaf dan opdelen in vier verschillende groepen of zuilen.

Mensen leven naast elkaar.

Niet met elkaar.

 

Zuilen

We noemen de groepen in de Nederlandse samenleving ook wel zuilen. Net als bij een Griekse tempel staan de zuilen (of groepen) wel naast elkaar maar raken elkaar niet. De groepen hebben onderling ook weinig contact. Maar de zuilen werken wel samen om het dak te dragen, net zoals de groepen het dak 'Nederland' dragen. 

Politiek 1

In de politiek moeten de zuilen wel samenwerken. 

Want... geen enkele zuil haalde de meerderheid in de verkiezingen. 

(Je hebt een meerderheid nodig om een regering te mogen vormen)

Het dak van de Tempel van de Nederlandse Verzuiling staat symbool voor het Nederlandse bestuur. 

Politiek 2

De liberalen en socialisen werken samen.

Want... zij wilden allebei kierecht voor iedereen. In plaats van alleen mensen die veel belasting betaalden.

Politiek 3

De katholieken en protestanten werken samen.

Want... zij wilden allebei subsidie voor christelijke scholen. 

Hoe zit dat?

Openbare scholen:  

• zijn gesticht door de overheid.
• moeten kinderen opvoeden tot moderene en weldenkende burgers.
  
• kregen subsidie van de onderheid.

Bijzondere scholen:  

• zijn NIET gesticht door de overheid
  .
• gaan uit van het geloof.
• kregen GEEN subsidie van de onderheid.

Scholen

Politiek 4

De katholieken en protestanten krijgen subsidie voor bijzondere scholen. 

In ruil voor...

De liberalen en socialisten krijgen algemeen mannen kiesrecht. 

Oplossing? in 1917

Verzuiling

Welke 2 zuilen werken samen om algemeen kiesrecht te krijgen?

Noem een verschil tussen een openbare en en bijzondere school.

Welke 2 zuilen werken samen om subsidie voor alle scholen te krijgen?

Sleep de omschrijvingen naar de juiste plek 

Voor de jaren 60 

Vanaf de jaren 60 

gehoorzaamheid

verzuiling

Ontzuiling

groepsnormen

welvaart

Iindividualisering

secularisatie

Veel armoede