Kapitel 3: Grammatik A: Zahlen und Uhrzeiten; 30 januari 2024

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

Das Programm
Lernbox Kapitel 1
Grammatik A: Zahlen und Uhrzeiten
Ich/Ach-Laut

Lernziele:
Ihr beherrscht die Wörter aus dem Lernbox von Lektion 1
Ihr kennt die Zahlen und Uhrzeiten auf Deutsch

Slide 2 - Diapositive

Hoffentlich werden die Geschäfte bald wieder ...
Wirst du ... für das Essen kaufen?
Er ... ihre Wünsche.
Dieser ... gründet hier ein neues Unternehmen.
Diese Aufgabe ist für mich eine
eröffnen
die Zutaten
berück-sichtigt
Hersteller
Heraus-forderung

Slide 3 - Question de remorquage

Wer ist dran?
Zinnen:

1. Hoe kan ik u helpen?
2. Voor mij graag de gevulde kipfilet met pijnboompitten en courgette.
3. Brengt u ons alstublieft nieuw bestek.
4. Is alles naar wens?
5. Mijn vork is niet schoon.
6. Ik zou graag de gemarineerde zalm met gepofte aardappels hebben.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wie schreibt man: 59
A
fünfzigundneun
B
neinundfünfzig
C
neunfünfzehn
D
neunundfünfzig

Slide 8 - Quiz

Welche Zahl hörst du?

1
timer
0:30

Slide 9 - Question ouverte

Wie schreibt man: 37
A
siebenunddreißig
B
siebenunddreizig
C
siebunddreißig
D
siebenunddreißich

Slide 10 - Quiz

Wie schreibt man: 27.384
;-)
A
siebundzwanzigtausend-dreihundertvierundachzig
B
siebenundzweizigtausend-dreihundertvierundachzig
C
siebenundzwanzigtausend-dreihundertvierundachtzig
D
siebenzwanzigtausend-dreihundertvierundachzig

Slide 11 - Quiz

Welche Zahl hörst du?
2
timer
0:30

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Ausnahmen
erste
dritte
siebte
achte

Slide 14 - Diapositive

Schrijf het rangtelwoord in het Duits:
21

Slide 15 - Question ouverte

Schrijf het rangtelwoord in het Duits:
4

Slide 16 - Question ouverte

Schrijf het rangtelwoord in het Duits:
9

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Es ist ...

... ein Uhr.

... Viertel vor zwei.

... zwanzig nach drei.

... fünf vor halb vier.

Slide 19 - Diapositive

Es ist ....
... (jetzt) genau drei Uhr.

...  kurz vor halb elf./
    ungefähr halb elf./
    gleich halb elf.

Slide 20 - Diapositive

Es ist ...
.. dreiundzwanzig Uhr achtunddreißig
... sechzehn Uhr sechsundzwanzig
... dreizehn Uhr sechs

Slide 21 - Diapositive

Wichtig!
Die Uhr: Die Zeitangabe. "Es ist drei Uhr."
                  Die Uhr an der Wand oder am Arm

Die Stunde: 60 Minuten. "Eine Stunde hat 60 Minuten."
                          "Ich habe 2 Stunden Hausaufgaben gemacht."

Slide 22 - Diapositive

Wie spät ist es?
timer
1:00

Slide 23 - Question ouverte

Wie spät ist es jetzt, bitte?
timer
1:00

Slide 24 - Question ouverte

Wie spät ist es?
timer
1:00

Slide 25 - Question ouverte

Du kannst fragen und sagen
Wann stehst du auf? --> Ich stehe um 6 Uhr 30 auf.
Wann frühstückst du? --> Ich frühstücke von 7 bis halb 8.
Wann machst du Sport ---> Ich mache am Abend Sport.

Slide 26 - Diapositive

Ich kenne die Zahlen
A
Ja, sehr gut
B
Ein bisschen
C
Noch nicht gut
D
Ich brauche Hilfe

Slide 27 - Quiz

Ich kann die Uhrzeit sagen
A
Ja, sehr gut
B
Ein bisschen
C
Noch nicht gut
D
Ich brauche Hilfe

Slide 28 - Quiz


Na deze les, 
wil ik...
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden krijgen
meer oefeningen maken
de leerstof thuis nog even bekijken
overgaan naar nieuwe leerstof
nog meer te weten komen over de leerstof
niet meer te weten komen over de leerstof
nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)

Slide 29 - Sondage


Nog iets anders, namelijk...

Slide 30 - Question ouverte


Hoe vond je 
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Slide 31 - Sondage

Zusammenarbeit
Machen Aufgabe 1
und Lesetext 1

Fertig?

         Test jezelf Lektion 1

Slide 32 - Diapositive

Hausaufgaben
lernen Vokabeln Lektion 2
lernen Satz 6 tm 10 Lektion 3

maken online test jezelf Lektion 1

afmaken 12 en leestekst

Slide 33 - Diapositive