Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.3 lezen (do les 1)
Welkom!
Leg alvast klaar:
je etui en
je leerwerkboek;
je laptop (
log in in LessonUp
).
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Leg alvast klaar:
je etui en
je leerwerkboek;
je laptop (
log in in LessonUp
).
Slide 1 - Diapositive
Planning
Opstarten lezen 4.3
Werkmoment
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen 4.3
leesstrategie studerend lezen toepassen
tekstdoelen herkennen: informeren en amuseren
schematische samenvatting en instructie herkennen
leespubliek bepalen/vaststellen
uitleggend tekstverband herkennen
Slide 3 - Diapositive
Leesstrategie (p. 22)
De
derde
leesstrategie: studerend lezen
Doel: De informatie uit de tekst onthouden.
Wat zijn de twee andere leesstrategieën?
verkennend en nauwkeurig lezen
Slide 4 - Diapositive
Leesstrategie: studerend lezen
Studerend lezen doe je zo:
- hoofdzaken van elke
alinea zoeken
- schematische samenvatting
maken
- laat je overhoren of vertel
de inhoud aan iemand (controleer zo of je de tekst kent)
Slide 5 - Diapositive
Wat is volgens jou
een tekstdoel?
Slide 6 - Carte mentale
Tekstdoelen
Wat is een
tekstdoel
?
Het doel dat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.
Je leert vier tekstdoelen:
- informeren (H4)
- amuseren (H4)
- overtuigen (H5)
- activeren (H5)
Slide 7 - Diapositive
Tekstdoelen (p. 23)
Slide 8 - Diapositive
Voorbeeld van een
informatieve tekst
Slide 9 - Carte mentale
Voorbeeld van een
amuserende tekst
Slide 10 - Carte mentale
Informeren
Amuseren
Slide 11 - Diapositive
Instructie
Andere tekstsoort
advertentie
sportverslag
recept
nieuwsbericht
knutselopdracht
interview
handleiding
gebruiksaanwijzing
Slide 12 - Question de remorquage
informatieve tekst
Twee soorten extra aandacht in deze paragraaf:
-
schematische samenvatting:
de tekst wordt samengevat in een overzichtelijk schema
-
instructie
: uitleg in stappen hoe je iets moet doen
Slide 13 - Diapositive
Werkmoment
Maak 2 tot en met 9 van 4.3 (opdracht 7 doen we niet)
Deze zijn maandag 23 mei einde van de les af.
Je mag zachtjes overleggen.
Je mag muziek luisteren.
Ik loop rond voor vragen.
Einde les nog paar quizvragen.
Slide 14 - Diapositive
Wat doe je
bij studerend lezen?
A
details noteren
B
alleen inleiding en slot lezen
C
letten op kernzinnen en vetgedrukte woorden
D
globaal lezen
Slide 15 - Quiz
Welke tekstvorm hoort bij het tekstdoel amuseren?
A
boekbespreking
B
sportverslag
C
interview
D
verhalenbundel
Slide 16 - Quiz
Bij welk tekstdoel hoort
de term 'feit'?
A
informeren
B
amuseren
Slide 17 - Quiz
Schrijf een instructie
in 3 stappen hoe je je tas in pakt.
Slide 18 - Question ouverte
Afsluiting
Maandag uitleg leespubliek en nieuw tekstverband
Succes met de triathlon!
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1V 4.3 leesvaardigheid deel 1
Mai 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
4.3 lezen - les 1, 2, 3
Avril 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
4.3 lezen (les 1)
Juin 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
4.3 lezen (les 2)
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1V 4.3 leesvaardigheid
Mai 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
4.3 lezen (ma les 2)
Août 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
4.3 Lezen opdr. 1 t/m 3
Avril 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
4.3 lezen (les 3) / 5.3 (les 1)
Juin 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1