Les 4 en 5 (Meervoudsvorming en bijvoeglijke naamwoorden)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom A2D

Lesdoel

- Je leert waarom er regels voor spelling zijn afgesproken en op welke basisprincipes de spellingregels zijn gebaseerd.

- Je leert ook de spelling van zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden.

Schrijven

Opd. 8 blz. 9.

Samenwerken en nakijken

- Ga in een twee- of drietal aan de slag met opd. 1 en 2 op blz. 114. Ik wil dat je het samen maakt en op een blaadje bij mij inlevert. Zoek iets op als je het niet weet. Woordenlijst.org is bijvoorbeeld een handige site voor spelling.

Klaar?

Kijk opdracht opd. 4 t/m 11 op blz. 112/113 in je oefenboek na.

Aan de slag

- Kijk opdracht opd. 4 t/m 11 op blz. 112/113 in je oefenboek na.

Klaar?

- Maak opd. 3 t/m 7 op blz. 114-115.

Lezen 

Quotum blz. 24

Werkwoorspelling

Oefen S.O.

Terugkijken

- Schrijf in een mooie volledige zin op wat je nog moeilijk vindt aan werkwoordspelling.

Huiswerk woensdag 4/9 2e uur

- Maken opd. 1,2 blz. 157.

Terugkijken

- Hoe vind je zinsdelen?

- Wat is de beste manier om de persoonsvorm te vinden?

- Welke vraag stel je om het onderwerp te vinden?

Wat is de persoonsvorm en het onderwerp van de volgende zin?:

- Misschien heeft mijn neefje wel een voetbal gewonnen voor mij?

Misschien

heeft

mijn neefje

wel

een voetbal

gewonnen

voor mij

heeft gewonnen

pv

ow

Maak zinsdelen bij de volgende zin:

- Tijdens mijn vorige vakantie heb een ik voor mijn vriendin een nieuwe armband gekocht in een leuk winkeltje.