Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Mens en Zorg H7
Welkom klas
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Regels
Leerdoelen
Startopdracht
Theorie
Werken aan de opdrachten
Evaluatie
Slide 2 - Diapositive
Regels
We respecteren elkaar;
We doen actief mee;
We praten niet door elkaar heen;
Wees niet bang om vragen te stellen als je iets niet begrijpt.
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik:
In mijn eigen woorden uitleggen wat eerste hulp is;
De vijf punten van het verlenen van eerste hulp benoemen.
Uitleggen wat de rautekgreep is.
Slide 4 - Diapositive
Startopdracht
Wat is het belang van het verlenen van eerste hulp in noodsituaties?
Waarom krijgen jullie les over het verlenen van eerste hulp bij ongelukken?
Slide 5 - Diapositive
Eerste hulp
Eerste hulp is de hulp die jij biedt totdat deze wordt overgenomen door een professionele hulpverlener.
Je zorgt ervoor dat de toestand van het slachtoffer niet erger wordt.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
De vijf punten van het verlenen van eerste hulp
Let op gevaar.
Verplaats het slachtoffer bij gevaar.
Controleer het bewustzijn.
Controleer de ademhaling.
Handel bij levensbedreigend letsel en ziekte.
Slide 8 - Diapositive
1. Let op gevaar
Als je hulp verleent, bekijk je eerst of jij zelf geen gevaar loopt, bijvoorbeeld bij brand.
Slide 9 - Diapositive
2. Verplaatst het slachtoffer bij gevaar
Je mag het slachtoffer NIET ONNODIG verplaatsen. Dit mag alleen als er gevaar dreigt, bijv. bij brand, drukke snelweg
Het verplaatsen van het slachtoffer doe je met Rautek-greep.
Rautek-greep is een manier waarop je het slachtoffer kunt verplaatsen voor een korte afstand.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
3. Controleer het bewustzijn
Controleer of het slachtoffer bij bewustzijn is.
Reageert het slachtoffer nog.
Zo niet -> het slachtoffer is bewusteloos.
Slide 12 - Diapositive
4. Controleer de ademhaling
Je voert eerst de kinlift uit om de luchtweg vrij te maken en controleert vervolgens de ademhaling.
Je controleert de ademhaling door 10 seconden te kijken, te voelen en te luisteren.
Kijken -> Je kijkt 10 sec. of de borstkas omhoogkomt.
Voelen -> Je voelt met je wang of het slachtoffer er lucht tegen uitademt.
Luisteren -> Je luistert bij de mond en de neus of je ademhaling hoort.
Géén ademhaling -> bewusteloos, zo snel mogelijk 112 bellen.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
5. Handel bij levensbedreigend letsel of ziekte
Bel 112!
Geef aan de centralist door: waar het slachtoffer is, wat er is gebeurd, of het slachtoffer aanspreekbaar is, of de situatie veilig is, op welk nummer je teruggebeld kunt worden, ademt het slachtoffer en heeft het slachtoffer ernstige bloedingen.
Stel het slachtoffer gerust door kalm te blijven.
In sommige gevallen kan je mensen laten bellen.
Toon begrip bij gevoelens van angst en boosheid.
Vertel altijd wie je bent.
Verleen eerste hulp totdat de professionele hulpverleners komen.
Slide 15 - Diapositive
Maak de opdracht
Groep 1: Maakt de opdracht zelfstandig of overlegt rustig met buurman/buurvrouw. Tip: maak gebruik van je boek.
Groep 2: Oefent de rautekgreep in drietallen en wissel dan de rollen. Leerling 1: speelt het slachtoffer Leerling 2: speelt de hulpverlener Leerling 3: gaat het slachtoffer en hulpverlener beoordelen -> zie blz. 99
Groep 3: Oefent de kinlift in drietallen en wissel dan de rollen. Leerling 1: speelt het slachtoffer Leerling 2: speelt de hulpverlener Leerling 3: gaat het slachtoffer en hulpverlener beoordelen -> zie blz. 101
Slide 16 - Diapositive
Terugblik op de leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik:
In mijn eigen woorden uitleggen wat eerste hulp is;
De vijf punten van het verlenen van eerste hulp benoemen.
La durée de la leçon est: 45 min
