H2.3+2.4 Schrijftaak

H1.3 Lezen
Zie jij de
OMGEKEERDE
avocado?
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H1.3 Lezen
Zie jij de
OMGEKEERDE
avocado?

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Nakijken Leestaak H2.3
  • Start H2.4 Schrijven en formuleren
  • Stil lezen 
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

H2.3 Leestaak
Nakijken:
Leestaak - klassikaal online via Talent 


Slide 3 - Diapositive

H2.4 Schrijven en formuleren
In deze paragraaf leer je: 
  • welke vaste afspraken er zijn bij het schrijven van een zakelijke brief; 
  • met welk doel je een zakelijke brief kunt schrijven; 
  • hoe je kunt variëren met woorden 

Slide 4 - Diapositive

H2.4 Schrijven en formuleren
Bedenk in tweetallen:
  1. Wat is volgens jullie belangrijk bij het schrijven van een zakelijke brief? 
  2. Met welk doel (waarom) schrijf je een zakelijke brief? 
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

1. Belangrijk
2. Welk doel?

Slide 6 - Carte mentale

H2.4 
Indeling van de zakelijke brief (blz. 91) 
  • We nemen de afspraken door
Briefconventies = 
vaste afspraken

Slide 7 - Diapositive

Noem twee opvallende dingen die jij ziet:

Slide 8 - Question ouverte

H2.4 Schrijven en formuleren
Zelfstandig werken:
Maak nu online in Talent H2.4 opdracht 2 t/m 4 + 7 en 9 
Lees steeds nauwkeurig de theorieteksten in je boek: 
  • Zakelijke brief: vorm (blz. 91)
  • Zakelijke brief: vaste afspraken (blz. 92)
  • Zakelijke brief: doel en inhoud (blz. 93)

Slide 9 - Diapositive

Afsluiting
Huiswerk voor de volgende les:
Afmaken H2.4 opdracht 2 t/m 4 + 7 en 9 

Slide 10 - Diapositive

H1.3 Lezen
Zie jij 
de
vier 
muizen?

Slide 11 - Diapositive

Programma
  • Korte terugblik H2.4 Zakelijke brief
  • Opdracht: zakelijke brief schrijven
  • Afsluiting

Slide 12 - Diapositive

Wanneer schrijf je een zakelijke brief?

Slide 13 - Carte mentale

Met wat begin je een zakelijke brief?

Slide 14 - Question ouverte

Wat moet je noteren bij 'plaats' van Plaats en datum?

Slide 15 - Question ouverte

Met welk woordje mag je zakelijke brief nooit beginnen?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen het slot en de afsluiting?

Slide 17 - Question ouverte

H2.4 Woordkeuze
Steeds dezelfde woorden gebruiken maakt een tekst saai en het oogt niet professioneel. Hoe varieer ik in woordkeuze?

Door woorden die je steeds gebruikt te vervangen door:

  • een synoniem, bijvoorbeeld: school - opleiding;
  • een verwijswoord, bijvoorbeeld: de fietsers, zij fietsen

Slide 18 - Diapositive

H2.4 Schrijven
"Meer dan honderd Nijmeegse fietsers hebben gisteravond een bekeuring gekregen. De fietsers kregen een bekeuring omdat hun licht niet werkte. De bekeuringen werden uitgeschreven in het kader van een veiligheidsactie van de politie. Tijdens de veiligheidsactie werden niet alleen fietsers gecontroleerd. De agenten controleerden ook of ramen en deuren van woningen openstonden. Ook controleerden de agenten alle huizen waar duidelijk niemand thuis was". 
                                                                                                        Bron: naar De Gelderlander

Slide 19 - Diapositive

H2.4 Aan de slag!
Klassikaal:
Doornemen: de schrijftaak op bladzijde 96

Zelfstandig:
1. Aanmaken nieuw Word document
2. Opslaan: schooljaar 2023-2024 - Nederlands - Schrijfdossier - Zakelijke brief (jouw naam)

Slide 20 - Diapositive

H2.4 Aan de slag!
Stap 2: Informatie verzamelen

Slide 21 - Diapositive

H2.4 Aan de slag!
  1.  Schrijf de inleiding
    - Stel je voor : je naam, in welke klas zit je, op welke school. 
  2. Schrijf waarom je de brief schrijft
    - Je wilt graag een dagje mee
  3. Schrijf de kern
    - Wat wil je doen? Wat wil je leren? Waarom wil je dat leren? Op welke dag kun jij?

Slide 22 - Diapositive

H2.4 Aan de slag!
4. Schrijf nu het slot
- Je spreekt een wens uit 
5. Schrijf nu je afsluiting

Klaar? Lever hem in bij mij: d.muilwijk@cvo-av.nl 

Slide 23 - Diapositive