V4 H1.1 (blokuur) 7-9-2021

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

V4 H1.1 blokuur

Welkom! :)

Ga rustig zitten en lees alvast H1.1 op pagina 10

Onderwerp: snelheid meten

Vorige keer:

Voorstellen aan elkaar 

+

voorkennis opgehaald

over

beweging, snelheid (formule, eenheid) & snelheidsmeting

Les vandaag

Lesdoelen

1e uur:

• snelheid kennen: formule, eenheid
• snelheid omrekenen met verhoudingstabel

2e uur:

• stroboscoop: principe & toepassing kennen
• soort beweging aflezen uit plaatsgrafiek 

Les vandaag

• 2 lesuren met even pauze in het midden
  
• Werkvorm: eerst theorie (klassikaal, aantekeningen!) max 10 min. Dan opdrachten maken. Werkvorm zelfstandig of in tweetallen.
  
• Eerst: waarom snelheid meten of berekenen?

Waarom snelheid meten?

Bijvoorbeeld:

• gemiddelde snelheid berekenen --> fietsen naar school
• berekenen hoeveel tijd iets kost --> op vakantie met de auto
• afstand berekenen --> afstand tussen lantaarnpalen

Hoe werkt dit?

H1.1 Snelheid meten (theorie)

H1.1 Snelheid meten (theorie)

• Wat is snelheid?
• Verplaatsing (x) over tijd (t)
• Formule voor snelheid: v = x/t
• Eenheid [m/s] --> of km/h ?
• Verhoudingstabel: voorbeeld pagina 10

Voordoen:

1. snelheid berekenen

2. km/h naar m/s omrekenen

Voordoen:

1. snelheid berekenen

2. km/h naar m/s omrekenen

Oefenvraag:

Een leerling moet 5 km naar school fietsen, en doet hier 15 min over. Wat is zijn/haar snelheid in [m/s]?

Opdracht

Maak: opdrachten 1 t/m 4 en 7 (10 min) op pagina 11

Werkvorm: zelfstandig

Klaar? maak vraag 6 óf lees alvast paragraaf 5 "Bewegingen vastleggen" op pagina 12

Opdrachten bespreken

Les vandaag

Lesdoelen

1e uur:

• snelheid kennen: formule, eenheid
• snelheid omrekenen met verhoudingstabel

2e uur:

Les vandaag

Lesdoelen

1e uur:

• snelheid kennen: formule, eenheid
• snelheid omrekenen met verhoudingstabel

2e uur:

• stroboscoop: principe & toepassing kennen
• soort beweging aflezen uit plaatsgrafiek 

H1.1 Snelheid meten (theorie) deel 2

• Stroboscoop: wat kan je daar mee?
• Frequentie [Hz] van lichtflitsen
• Filmen --> plaatjes samenvoegen
• Strategie:
  aflezen/bepalen x en t
• --> plaatsgrafiek!

H1.1 Snelheid meten (theorie) deel 2

Waar let je op? (volgende paragrafen)

1. Titel
2. Assen (grootheden en eenheden)
3. Verband

Voordoen: soorten verbanden

• Hoe ziet de grafiek er uit bij:
  
  
  
• snelheid = 0 ?
  
• constante snelheid (positief of negatief)?
• constante versnelling? (bonus)

Opdracht

Maak: 9 t/m 11 (15 min)

Werkvorm: tweetallen, allebei maken!

Klaar? lees alvast paragraaf 6 pagina 14 óf maak opdracht 13 (pulsje)

Opdrachten bespreken

Les vandaag

Lesdoelen

1e uur:

• snelheid kennen: formule, eenheid
• snelheid omrekenen met verhoudingstabel

2e uur:

• stroboscoop: principe & toepassing kennen
• soort beweging aflezen uit plaatsgrafiek 

Volgende keer:

H1.2:

Plaatsgrafieken --> snelheid bepalen door
(1) af te lezen

(2) met behulp van de raaklijn

Huiswerk

Opdrachten 1 t/m 4, 9 t/m 11 af

Paragrafen 6 (pag. 14) en 7 (pag. 16)  van hoofdstuk 1.2 lezen

Les eerder klaar?

Opgave 13 klassikaal (pulsje)