Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
WiNL_Par_2.3
Wonen in Nederland
Domein Leefomgeving
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wonen in Nederland
Domein Leefomgeving
Slide 1 - Diapositive
2.3 Ruimte voor de rivier
Welke
omslag
was er na 1995 in het Nederlandse waterbeleid?
Hoe werkt
Ruimte voor de rivier
?
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Ophogen/verbreden dijken houdt een keer op.
Grote opgave voor de toekomst
Omslag in denken
Slide 4 - Diapositive
Nieuw waterbeleid
Het nieuwe waterbeleid breekt met de traditie van dijkverzwaring, hard pompen en snel lozen.
Slide 5 - Diapositive
Twee uitgangspunten
Techniek en ruimte worden slim gecombineerd.
Werken volgens de drietrapsstrategie: vasthouden, bergen, afvoeren (paragraaf 2.4).
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Ruimte voor de rivier
rivierbedverruiming
Combinatie van technische ingrepen om een hoge waterafvoer van een rivier op te vangen.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Ruimte voor de rivier
Slide 11 - Diapositive
Nevengeul aanleggen
Bijv. Ruimte voor de Lek, Vianen
Waterstand min 8 cm
2012 -2016
Kosten?
Slide 12 - Diapositive
7
miljoen!
Slide 13 - Diapositive
"Flessenhals"
<-- Situatie Arnhem 1830
Vroeger weinig bebouwing / infrastructuur.
Rivier had veel plek.
Inmiddels "flessenhals" ontstaan.
Slide 14 - Diapositive
"Flessenhals"
Slide 15 - Diapositive
Beschermingsmaatregelen
7. Noodoverloopgebieden
Slide 16 - Diapositive
Er was veel verzet tegen het aanwijzen van noodoverloopgebieden.
Verklaar waarom.
Slide 17 - Question ouverte
Combi
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Vaak combi met
natuurontwikkeling, nieuwe stedelijke ontwikkeling., economische activiteiten als grindwinning.
Bijv Nijmegen --> Stadseiland en uniek rivierpark,
eiland in de Waal. Zo is op het eiland ruimte ontstaan voor nieuwe stedelijke ontwikkeling (Lent bij Nijmegen trekken, Nijmegen-Noord).
Slide 20 - Diapositive
Weektaak
WiNL
H2 §3: vraag 1, 2, 3, 6, 8
Slide 21 - Diapositive
Schrijf 3 maatregelen
voor ruimte voor de
rivier
Slide 22 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
WiNL_Par2.3_DAA
Janvier 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5
H4d 9 juni 2020 2.3
Juin 2020
- Leçon avec
39 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H4 15 juni 2021 2.3
Juin 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4 Drietrapsstrategie
Décembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
7.1 Wateroverlast: een stroomgebied
Mars 2022
- Leçon avec
38 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Leefomgeving herhaling 2.1, uitleg 2.2 en 2.3
Mars 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
2.3 Ruimte voor de rivier
Octobre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
Leefomgeving herhaling 2.1, uitleg 2.2 en 2.3
Septembre 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6