Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Waarneming en gedrag
Slide 1 - Diapositive
Wat doen we vandaag?
-Herhalen
-Uitleg basisstof 5.3
-Uitleg SO
-Aan het werk
Slide 2 - Diapositive
Hoornlaag
Kiemlaag
Opperhuid
Lederhuid
Slide 3 - Question de remorquage
Talgklier
Zweetklier
Haarzakje
Haar
Bloedvat
Slide 4 - Question de remorquage
Lesdoelen
- Je kunt de delen van een oor benoemen met hun taak
- Je kunt beschrijven dat hard geluid kan leiden tot gehoorschade
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Buitenkant oor
Oorschelpvangt trillingen op (stevig door kraakbeen)
De geluiden komen dan in de gehoorgangterecht. Die deze trillingen naar het trommelvlies geleidt
Oorschelp
Oorlelletje
Gehoorgang
Slide 7 - Diapositive
De binnenkant van het oor
2.Trommelvlies
Via de gehoorgang komen de geluiden bij het trommelvlies. Door het geluid gaat het trommelvlies trillen
3. Gehoorbeentjes
Het trommelvlies geeft de trillingen door aan de gehoorbeentjes (hamer, stijgbeugel en aanbeeld)
4. Slakkenhuis
In het slakkenhuis liggen zintuigcellen die de trillingen opvangen en omzetten naar impulsen
5. Gehoorzenuw
De impulsen gaan via de gehoorzenuw naar de hersenen. Je hoort dan geluid.
6. De buis van eustachius
verbindt het oor met de keelholte. Door te slikken of te gapen gaat de buis van Eustachius open. Er kan dan lucht door de buis. Daardoor wordt de luchtdruk in je oor gelijk aan de druk buiten je oor. Soms merk je dan dat je oor open ‘plopt’.
1. Oorsmeerkliertjes
Deze kliertjes maken oorsmeer. Het oorsmeer houdt het trommelvlies soepel.
Slide 8 - Diapositive
Vanaf 80 db --> zintuigcellen in slakkenhuis raken beschadigd
Als het slakkenhuis beschadigd is, werkt het gehoorzintuig niet goed meer. Ook ontstaat vaak een constante piep in de oren (tinnitus).
Slide 9 - Diapositive
SO
Kennen: huid, oor, oog
-Je moet de delen van de huid kennen --> werkboek blz. 74
-Je moet de delen van het oor kennen --> werkboek blz. 81 + 82
-Je moet de delen van het oog kennen --> werkboek blz. 86 + 88