De Industriële Revolutie: Van Ambacht naar Fabriek

De Industriële Revolutie: Van Ambacht naar Fabriek

Leerdoelen

- Leren wat de Industriële Revolutie is
- Begrijpen waarom het belangrijk is
- Kennismaken met uitvindingen uit die tijd

Vertel de leerlingen wat ze zullen leren en waarom het belangrijk is om deze periode in de geschiedenis te bestuderen.

Wat weet jij al over de Industriële Revolutie?

Wat is de Industriële Revolutie?

De Industriële Revolutie was een periode in de 18e en 19e eeuw waarin handmatige productie werd vervangen door machines en fabrieken. Het begon in Engeland en verspreidde zich over de hele wereld.

Leg uit wat de Industriële Revolutie is en waar en wanneer het begon.

Oorzaken van de Industriële Revolutie

Er waren verschillende oorzaken voor de Industriële Revolutie, waaronder toenemende bevolking, verbeterde landbouwtechnieken en nieuwe uitvindingen zoals de stoommachine.

Beschrijf de oorzaken van de Industriële Revolutie.

Uitvindingen van de Industriële Revolutie

Tijdens de Industriële Revolutie werden veel nieuwe uitvindingen gedaan, zoals de stoommachine, de mechanische weefgetouwen en de telegraaf.

Laat afbeeldingen van deze uitvindingen zien en bespreek hoe deze uitvindingen de productie hebben veranderd.

Werkomstandigheden

De werkomstandigheden in de fabrieken waren vaak slecht. Werknemers werkten lange uren in gevaarlijke omstandigheden en verdienden weinig geld.

Beschrijf de werkomstandigheden van werknemers in fabrieken tijdens de Industriële Revolutie.

Impact op de samenleving

De Industriële Revolutie had een enorme impact op de samenleving. Het leidde tot een groei van de economie, veranderingen in de landbouw en een nieuwe middenklasse.

Beschrijf de impact van de Industriële Revolutie op de samenleving.

Quiz

Test je kennis over de Industriële Revolutie met deze quiz!

Laat de leerlingen een korte quiz maken om te zien hoeveel ze hebben geleerd.

Belangrijkste afhaalmaaltijden

- De Industriële Revolutie was een periode waarin handmatige productie werd vervangen door machines en fabrieken
- Het begon in Engeland in de 18e en 19e eeuw
- Het had een enorme impact op de samenleving en leidde tot veranderingen in de economie en landbouw

Herhaal de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen die de leerlingen hebben.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.