Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.1 Een nieuwe tijd
1.1 Een nieuwe tijd
1.1 Een nieuwe tijd
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.1 Een nieuwe tijd
1.1 Een nieuwe tijd
Slide 1 - Diapositive
Onderwerpen
Hfst 1 + 2: Tijd van Ontdekkers en Hervormers (1500-1600)
Hfst 1: Renaissance en Opstand.
Hfst 2: Ontdekking en verovering
Hfst 3: Tijd van Regenten en Vorsten (1600-1700)
Hfst 4: Tijd van Pruiken en Revoluties (1700-1800)
Hfst 5 + H6: Tijd van Burgers en Stoommachines
Hfst 5: Burgers en Stoommachines
Hfst 6: Nationalisme en Imperialisme
Slide 2 - Diapositive
Geschiedenis
Wat is
belangrijk?
1. Instructie: maak aantekeningen
2. Domein: maak huiswerk!!
3. Lesdoelen van LessonUp --> uit je hoofd leren en betekenis uitleggen
4. Begrippen: betekenis uitleggen
5. Docent hulp vragen
Slide 3 - Diapositive
Vaardigheden
Kennis is één onderdeel van geschiedenis
Vaardigheden
moeten
geoefend worden om beter te worden in het vak
1. Gebeurtenissen / ontwikkelingen uitleggen: begripskennis
2.
Verandering
en
continuïteit
herkennen
3. Oorzaken en gevolgen onderscheiden
4. Informatie uit bronnen halen
5. Kennis op bronnen toepassen
6. Betrouwbaarheid bepalen
Slide 4 - Diapositive
Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
Benoemen welke vaardigheden ik voor geschiedenis moet oefenen
Drie redenen geven waarom de Middeleeuwen in 1500 eindigen
Uitleggen wat er veranderde in de schilderkunst
Verklaren waarom er een einde komt aan de gilden
Het belang van een goede tijdswaarneming uitleggen
Slide 5 - Diapositive
Verandering
Late Middeleeuwen: 1000 - 1500
Waarom eindigen de middeleeuwen in 1500?
Tijd van grote veranderingen:
1453: Einde Oost-Romeinse Rijk
1492: Reconquista + Columbus
Ontwikkelingen: Renaissance + wetenschap
1500: start van de Vroeg Moderne Tijd
Slide 6 - Diapositive
Kunst
Wat is het
doel
van schilderijen?
Middeleeuwen: religieuze afbeeldingen
Beperkte wiskundige kennis terug te zien in de schilderijen
Renaissance
: schilderijen worden kunstwerken
Wiskundige ontwikkelingen zijn terug te zien in schilderijen
Voorbeeld uit boek: Albrecht Drürer
Slide 7 - Diapositive
Welk antwoord is fout?
Waarom eindigen de middeleeuwen in 1500?
A
Romeinen verlaten Nederland
B
Het Oost-Romeinse Rijk eindigde
C
Columbus ontdekte Amerika
D
Schilders gingen op een nieuwe manier schilderen
Slide 8 - Quiz
Waarom begint rond 1500 een nieuwe tijd?
A
Er vonden grote veranderingen plaats
B
Er was sprake van continuïteit
Slide 9 - Quiz
Waar of niet waar:
Dit schilderij is kenmerkend voor de middeleeuwen
A
Waar
B
Niet waar
Slide 10 - Quiz
Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
Benoemen welke vaardigheden ik voor geschiedenis moet oefenen
Drie redenen geven waarom de Middeleeuwen in 1500 eindigen
Uitleggen wat er veranderde in de schilderkunst
Verklaren waarom er een einde komt aan de gilden
Het belang van een goede tijdswaarneming uitleggen
Slide 11 - Diapositive
Ondernemers
Late Middeleeuwen: ontstaan
gilden
Wat zijn de voordelen van gilden?
Bescherming van de leden én van de klanten
Wat zijn de nadelen van de gilden?
Hoge prijzen,
verplicht
om lid te zijn
Vroeg Moderne Tijd: einde van de gilden
Ondernemers omzeilen de gilde regels: nijverheid naar het platteland
Slide 12 - Diapositive
Tijd
Verbeterde
tijdswaarneming
vanaf 15de eeuw
Zonneklokken worden vervangen door mechanische klokken
Waarom is tijdswaarneming belangrijk?
Afspraken maken wordt mogelijk (tijd is geld) + navigatie
Wetenschappelijk inzicht leidt tot verbeterde kalender
Juliaanse kalender wordt vervangen door
Gregoriaanse kalender
Slide 13 - Diapositive
Doelen - antwoorden
Aan het einde van de les kan ik:
Drie redenen geven waarom de Middeleeuwen in 1500 eindigen
1. Einde Oost-Romeinse Rijk
2. Start ontdekkingsreizen
3. Grote veranderingen in kunst en wetenschap
Slide 14 - Diapositive
Doelen - antwoorden
Aan het einde van de les kan ik:
Uitleggen wat er veranderde in de schilderkunst
In de middeleeuwen werd kunst gebruikt om religieuze verhalen te vertellen. In de Renaissance werd het gebruikt als versiering.
Slide 15 - Diapositive
Doelen - antwoorden
Aan het einde van de les kan ik:
Verklaren waarom er een einde komt aan de gilden
Er komt een einde aan de gilden om ondernemers de nijverheid naar het platteland verplaatsen.
Slide 16 - Diapositive
Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
Het belang van een goede tijdswaarneming uitleggen
Tijdswaarneming was belangrijk voor de handel en navigatie.
Slide 17 - Diapositive
Begrippen
Leer de betekenis van onderstaande begrippen uit het boek.
- Kunstenaars
- Vroeg-moderne tijd
- Ondernemers
- Mechanisch
- Kalender
- Zonnejaar
- Maanmaanden
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.1 Een nieuwe tijd
October 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.1 Een nieuwe tijd
August 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.1 een nieuwe tijd
September 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H1.1 Een nieuwe tijd
July 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.1 Een nieuwe tijd
September 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.1 Een nieuwe tijd
September 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.1 Een nieuwe tijd
August 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.1: Een nieuwe tijd
September 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2