rekenen met grote getallen

wat  ga je doen ?:
Rekenen met grote getallen
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

wat  ga je doen ?:
Rekenen met grote getallen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel?
100 + ... + 8 = 128
A
1
B
100
C
20
D
2

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel is het?
400 + ... + 8 = 498

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel is het?
... + 80 + 7 = 987

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel veder met sprongen van 10.
Schrijf de 2 getallen op.
810 | 820 | 830 | ... | ...

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel terug.
Schrijf de vorige 2 getallen op.
... | ... | 947 | 948 | 949

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder met sprongen van 10.
Schrijf de 2 getallen op.
382 | 392 | 402 | ... | ...

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder met sprongen van 10.
Schrijf de 2 getallen op.
240 | 250 | 260 | ... | ...

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel terug met sprongen van 10.
Schrijf de 4 getallen op.
... | ... | ... | ... | 292

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder.
Schrijf de volgende 2 getallen op.
615 | 616 | 617 | ... | ...

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel terug.
Schrijf de vorige 2 getallen op.
... | ... | 585 | 586 | 587

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk bij welk getal je moet beginnen, of je voor of achteruit moet springen en maak de sprong van 100.
... | ... | ... | 726 | 826

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder.
Schrijf de volgende 4 getallen op.
981 | ... | ... | ... | ...

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk bij welk getal je moet beginnen, of je voor of achteruit moet springen en maak de sprong van 100.
488 | 588 | ... | ... | ...

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder.
Schrijf de volgende 4 getallen op.
762 | ... | ... | ... | ...

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder met sprongen van 10.
Schrijf de 4 getallen op.
620 | ... | ... | ... | ...

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel verder.
Schrijf de volgende 4 getallen op.
507 | ... | ... | ... | ...

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel terug.
Schrijf de volgende 4 getallen op.
... | ... | ... | ... | 649

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk bij welk getal je moet beginnen, of je voor of achteruit moet springen en maak de sprong van 100.
470 | 570 | ... | ... | ...

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk bij welk getal je moet beginnen, of je voor of achteruit moet springen en maak de sprong van 100.
... | ... | ... | 490 | 590

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk bij welk getal je moet beginnen, of je voor of achteruit moet springen en maak de sprong van 100.
381 | 481 | ... | ... | ...

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk bij getal je moet beginnen, of je voor of achteruit moet springen en maak de sprong van 100.
447 | 547 | ... | ... | ...

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tel terug.
Schrijf de vorige 4 getallen op.
... | ... | ... | ... | 394

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel is 25 + 28

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

hoeveel is 47 +29

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je als eerste?
625 + 422 = ?

A
eerst 600 + 400
B
eerst 600 + 2
C
eerst 600 + 22

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken de volgende som uit:
629 - 458 = ?

Slide 27 - Carte mentale

Geef de scholieren bij deze som iets langer de tijd. 

Stel voor om allemaal een kladpapier te pakken, de som over te nemen en de manier uit het filmpje toe te passen. Het antwoord op de som geven ze via LessonUp. 
Reken de volgende som uit:
755 - 236 = ?

Slide 28 - Carte mentale

Geef de scholieren bij deze som iets langer de tijd. 

Stel voor om allemaal een kladpapier te pakken, de som over te nemen en de manier uit het filmpje toe te passen. Het antwoord op de som geven ze via LessonUp. 
KLAAR!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions