4MAVO les 16 voorspellend luisteren

Week 49
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Week 49

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

examidiom


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Today
  • Newsround
  • reading exercises
  • Holmwoods listening 
  • listening exercises KLT voorspellend luisteren


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goal
  • I can find implicit and explicit information in an B1/B2 audio clip.  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorspellend luisteren
Je gaat oefenen met een onderdeel voorspellend kijken en luisteren. 
De fragmenten zijn wat korter dan je gewend bent. 
Ze eindigen met een piep

Je moet steeds kiezen welke van de twee antwoordmogelijkheden het best past op de plaats van de piep.

Lees dus steeds de opgave goed door voordat je gaat luisteren.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorspellend luisteren
oefenfragment Engels | voorspellend | vmbo gt | Britain under water | digitaal

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
on the agenda
B
as vulnerable

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
we are seeying at the moment
B
we have seen in other countries

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
that they would be able to keep everybody safe.
B
that the whole area was in a state of emergency.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
recognised as the more sensible choice.
B
believed to have caused all the trouble.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
the public will understand.
B
it does not solve the problem.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
we cannot be held accountable.
B
we are investing substantially.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Vul aan wat het best past op de plaats van het geluid.
A
shortage.
B
spent.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

How many correct answers did you have?
1
2
3
4
5
6
7

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Warm up




  1. Read the question
  2. Read the answer posibilities
  3. Write down key words from every answerposibilty in your notes
  4. Find the answer in the text

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wel
niet
je werk beter plannen
gezonde te eten
collega's beter te leren kennen
een wandeling te maken

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat beweert Dr. Brown?
A
Aan een dieet doen is zinloos en schadelijk voor de gezondheid.
B
Het menselijk lichaam heeft van nature de neiging om vet op te slaan.
C
Vroeger waren de meeste mensen minder dik en ongezond dan nu.

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er in dit artikel gezegd over afval op het strand?
A
Er zijn dit jaar meer vreemde spullen gevonden dan andere jaren.
B
Het grootste deel van het afval is afkomstig van vissers en vrachtschepen.
C
Ondanks voorlichting neemt de hoeveelheid afval op de stranden toe.
D
Vanwege de grote hoeveelheid afval komen er steeds minder mensen naar de stranden.

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictionary 
practice

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

understand: Begrijp je de tekst ook zonder dit woord.
 Information: wat voor een soort woord is het? werkwoord zelfstandig.nw
search for meaning: kan je de betekenis halen uit de omringende tekst?
guess: lijkt het op een NL woord?
 dictionary: look up the word
 check: past deze betekenis in de zin?

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

USE THE DICTIONARY
DON'T USE THE DICTIONARY
If you have little time.
For difficult words in a questions.
For difficult words in a text. 

Slide 25 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

All of these words are parts of the body. Which of these words are also verbs? Look them up in the dictionary and drag them to verb!
Verb
arm
head
leg
eye
stomach
hand
toe

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

privacy settings
special places where you can be private
controls to make your information private

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

a digital citizen
a person who lives in a modern world
a person who is active online

Slide 28 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Holmwoods
Group 1:
1x listening pass

Group 2:
2x listening pass

Group 3:
3 x listening pass

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 2 SE 3
Listening test 
1. Cito kijk/luistertoets Monday 27th of January 
2. audiodeel
3. videodeel 
Reading 
1. answer exam questions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflection

Slide 32 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Today

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions