7-6-2021 (3gt3)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

I'm so happy to see you all in person again! :)

Selma	Fenna
Kay	Marie
Joëlle	Imke
Jork	Yasmine

Sien	Eliza
Romijn	Davy
Sem R	Lieke

Zara	Sem N
Lania	Ties
Isabella	Jop
Naïma	Eef

Welcome back 3gt3 :)

Today:

• Welcome back (introduction)!!!!
• Vocabulary game
• Get to work
• Tips / tops

Any stories? Things you want to share?

Een paar afspraken :)

1. Telefoons in de telefoontas of in je kluisje.
2.  Wat neem je mee? Je Chromebook, schrift, pen en je boeken (evt. in je kluisje).
3. Eén persoon tegelijk aan het woord
   (vinger opsteken).
4. Actieve werkhouding 

Verwachtingen voor mij? Shoot! 

V O C A B U L A R Y    G A M E

You get five minutes to study the vocabulary from unit 6.4

You will need those words during the game, so use your time wisely!

V O C A B U L A R Y     G A M E

• Er ligt een stapeltje in het midden met allerlei words.
• Leerling A pakt een kaartje en leerling B stelt ja/nee vragen.
• Aan de hand van de vragen / antwoorden raadt leerling B het woord.
• De rollen worden omgedraaid.

Klaar? Opdracht 30 + 31 (unit 6.4)

I only want to hear you speaking English!

Do:

Exercises 30 & 31  (unit 6.4)

Klaar?

Aan de slag met je vlog opdracht OF practise more vocabulary 6.4

Get to work!

- Je bent serieus aan het werk

- Je mag naar muziek luisteren (met oortjes via je Chromebook).

- Je let op je volume (fluistertoon)

Homework

Tuesday 8-6:

Do: Exercises 30 & 31 (unit 6.4)

Study: Irregular verbs (grammar 6.7)

Deadline vlog (11-06-2021)

Hand in your video on Classroom! 

Make sure to be creative, read through the assignment & watch some vlogs as preparation. 

Skills test 3 (17-06-2021)

What can you do?

• Study the grammar, phrases and vocabulary
• Practise more, get ahead, express yourself exercises
• ReadTheory (reading)
• British Council Teens (reading, listening, writing)

TIPS

TOPS

• Wat vind je dat er beter kan in de lessen?
• Hoe kan de docent hier voor zorgen?
• Wat vind je dat er beter kan aan de docent? 

• Wat vind je dat er goed gaat in de lessen?
• Hoe kan de docent dit volhouden?
• Wat vind je dat er goed / fijn is aan de docent?