H3 Islam hoofdstuk 1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom bij LeVo!

Lesplan

• Vorige les
• Nakijken
• Nieuw onderwerp: de moskee

Lesdoelen:

• Je kent de indeling van een moskee
• Je weet waar een moskee voor gebruikt wordt

Vanaf wanneer (grofweg) brachten de gastarbeiders uit Turkije en Marokko de islam naar Nederland?

1. Jaren 50
2. Jaren 60
3. Jaren 70
4. Jaren 80

Wat betekent 'islam'?

1. Godsdienst
2. Leer
3. Gebed
4. Onderwerping

Mekka

Jeruzalem

Istanboel

Cairo

Jakarta

Islamabad

Opdracht 2: in welke landen met minder dan 50% moslims wonen er in aantal meer moslims dan in Saoedi-Arabië?

Opdracht 3: welk Europees land heeft het hoogste percentage moslims?

1. Oostenrijk
2. Belgie
3. Zwitserland
4. Frankrijk

Opdracht 3: op welke plek staat Nederland in de top 10 landen wat betreft percentage moslims?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Opdracht 3: top 10 Europese landen wat betreft hoogste percentage moslims

1.  Frankrijk
2. België
3. Zwitserland
4. Oostenrijk
5. Nederland
6. Duitsland
7. Zweden
8. Verenigd Koninkrijk
9. Denemarken
10. Noorwegen

Afghanistan

Irak

Iran

Nederland

Marokko

Somalië

Suriname

Syrië

Turkije

Overig

Indeling van moskee

Vaste onderdelen van de moskee

Minaret: toren voor gebedsoproep (nr. 3)

Mihrab: nis in de richting van Mekka (nr. 1)

Mimbar: preekstoel (nr. 4)

Vrouwenruimte (nr. 7)

Wasruimte (nr. 6, soms buiten)

Functie van moskee

Functie van de moskee

• Vooral een sociale functie: gemeenschapshuis
  
• Imam = leider van de gemeenschap behorend bij een moskee
  
• Vrijdag als vaste wekelijkse dag van gebed
  

Vind jij het belangrijk dat imams Nederlands zijn? Waarom?

Terugblik

• Welke vaste onderdelen heeft een moskee?
• Wat is de functie van een moskee?

Huiswerk (volgende week woensdag): opdracht 8 en 9

Uploaden in Teams