Persoonlijk profilieren - wie ben ik?

Nature & nurture
Wie ben jij? 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Nature & nurture
Wie ben jij? 

Slide 1 - Diapositive

Nature

Slide 2 - Carte mentale

Nurture

Slide 3 - Carte mentale

Nature: aangeboren
Nature is de genetica (biologie) van de persoon. 
Eigenschappen die niet aangeleerd zijn
-Talent voor sport
-Haarkleur
-Lichaamsbouw
-Sekse?
-Karakter

Slide 4 - Diapositive

Nurture: omgeving
  • Nurture heeft te maken met onze omgeving. 
  • Invloed van de omgeving op het gedrag, houding, persoonlijkheid etc. van iemand. 
  • Dit zou betekenen dat anderen die de persoon omringen een bepaald gedrag kunnen beïnvloeden. 
  • Dit zou betekenen dat een persoon niet geboren wordt met een persoonlijkheid, maar het de mensen in zijn/haar leven die de aard van de persoon zullen vormgeven.

Slide 5 - Diapositive

Huiswerk bespreken


Benoem bij alle letters van de alfabet een kwaliteit. 

Geef aan of dit volgens jullie nature of nurture is. 

Slide 6 - Diapositive

Brainstormen 
Brainstormen in groepjes van 4

  • Wat zijn jullie talenten? Schrijf ieders talenten op.
  • Wat is jullie eigen kracht: Wat kunnen jullie als individu heel      goed?
  • Groepskracht: wat kunnen jullie als groep heel goed samen?

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
In groepjes van 4
Binnen deze opdracht zetten jullie je talenten, eigen kracht en groepskracht in!
Bereid samen met je maatje een reclame waarin je de klas kunt beïnvloeden.
Je kunt denken aan een shampoo reclame of een auto reclame.

De bedoeling is dat je een reclameboodschap meegeeft zodat de klanten/klas graag jouw product willen aanschaffen.
 Bedenk dus dingen waarmee je anderen kunt beïnvloeden (voorbeeld: je haren ruiken een hele week naar bloemen of je hoeft maar 1 x per maand te tanken). 

Je mag creatief zijn, denk aan echte materiaal, foto’s afbeeldingen, muziek.
De bedoeling is dus dat je in de klas een zogenaamde ‘’echte’’ reclame gaat geven en daarmee wil je de klas overhalen.
Zet hierbij de kwaliteiten in die je al in je vingers hebt en probeer in deze opdracht ook te werken aan kwaliteiten die je nog moet ontwikkelen.! 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Reclame opdracht 
Dinsdag 21-9 presenteren 

  • Denk aan materialen
  • Denk aan je voorbereiding (digitaal).
  • Iedereen moet aanwezig zijn.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive