Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hoofstuk 4, paragraaf 4.1
Hoeveel landen zijn nodig om een pot Nutella te maken?
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoeveel landen zijn nodig om een pot Nutella te maken?
Slide 1 - Diapositive
In totaal 14 landen.
Leerdoelen
- Je weet wat draagkracht en een ecologische voetafdruk is.
- Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar is en een duurzame ontwikkeling nodig is.
- Je kunt de ecologische voetafdrukken van verschillende landen van een kaart aflezen.
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vandaag
- Paragraaf 4.1 behandelen
- Zelfstandig werken aan de opdrachten
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Evenwicht
- Als mensen gebruiken we van alles op aarde
- Wat halen we uit de natuur om zelf van te leven?
Slide 4 - Diapositive
Klassikaal vragen
Evenwicht
- Alles wat we uit de natuur halen om te bewerken en te gebruiken noemen we
grondstoffen
- Aardolie
- Water
- IJzererts
- Dit worden ook wel
natuurlijke hulpbronnen
genoemd
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Evenwicht
- We halen nu zoveel uit de natuur dat het evenwicht verstoord is
-
Het milieu
gaat er hierdoor achteruit
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Evenwicht
- We halen nu zoveel uit de natuur dat het evenwicht verstoord is
-
Het milieu
gaat er hierdoor achteruit
- Wat heeft dit te maken met fossiel water?
Slide 7 - Diapositive
Klassikaal vragen: Fossiel water gebruiken maar raakt een keer op. We verstoren daarmee dus de kringloop
Evenwicht
-
Milieu
verstoord? -->
draagkracht
van de aarde komt in gevaar
- Kan de aarde wel zoveel mensen aan?
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Cette vidéo n'est plus disponible
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
- Lees paragraaf 4.1 een keer goed door
- Maak de opdrachten van paragraaf 4.1
- Aan het einde van de les is t/m 3 af
Huiswerk
Slide 10 - Diapositive
Laat leerlingen verder werken. Zijn er vragen over het huiswerk over plaatsbepalen?
Leerdoelen
- Je weet wat draagkracht en een ecologische voetafdruk is.
- Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar is en een duurzame ontwikkeling nodig is.
- Je kunt de ecologische voetafdrukken van verschillende landen van een kaart aflezen.
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofstuk 4, paragraaf 4.1
Avril 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
4.1. Duurzaam ontwikkelen
Mai 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§4.1 Het gebruik van natuurlijke hulpbronnen
Novembre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
§4.1 Duurzaam ontwikkelen
Mars 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
4.1 Duurzaam ontwikkelen
Avril 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
4.1 Duurzaam ontwikkelen
Avril 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
4.1. Duurzaam ontwikkelen
Septembre 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
4.1 Duurzaam ontwikkelen
Décembre 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2