Semester 3 - LOB lesweek 14

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: LOB

Semester: 3

Lob'ers: RSSMMZ222A (Mark en Frank) 

Check-in

Bedenk iets dat je de afgelopen week hebt gedaan waar je trots op bent/blij mee bent!

Lesdoelen

1. Je hebt een presentatie over je stage voor de klas gegeven
2. Je kunt uitleggen hoe je de BPV-oefenopdracht W5 en W7 kunt maken

Programma

• Opening (5 min)

• Mededelingen (10 min)

• Presentaties van studenten (15 min)

• Bespreken BPV-oefenopdrachten W5 of W7 (45 min)

• Afronding les (15 min)

Mededeling

Evaluatie van gang van zaken rondom stage:

Het Albeda wil graag van jullie weten hoe jullie de gang van zaken rondom stages ervaren. Daarvoor is er een Forms aangemaakt. Aan jullie de vraag om de QR-code te scannen en de Forms in te vullen.

IJK3

Vindt plaats in de week van 19 juni. Zorg dat je een week van tevoren

alles hebt afgerond/ingeleverd

Lesvrij

Maandag 29-5 lesvrij in verband met Pinksteren

Presentaties van studenten

Datum	Wie
12-5	Ayse, Sadia, Moisha
19-5	les vervalt
26-5	Ghouffran, Saloua, Amal,
2-6	Lara, Nabil, Sami
9-6	Rhayginel, Selma Sharenys,
16-6	Julia, Deshomayra, Juraisha

Wat is vandaag nuttig voor jou?

Noteer op het bord het antwoord op de volgende twee vragen:

1. Waar wil je meer te weten over komen: oefenopdracht W5 of oefenopdracht W7?
2. Wat zou je willen leren/oefenen/zien van deze oefenopdrachten?

Verdiepen in BPV-oefenopdrachten

Jullie gaan je in groepen verdiepen in de BPV-oefenopdrachten. Probeer met je groepje antwoord te vinden op de volgende vragen:

1. Waar kun je de BPV-oefenopdrachten vinden?
2. Hoe weet je welke opdrachten je voor elke BPV-oefenopdracht moet maken?
3. Is er verschil tussen niveau 3 en niveau 4 in de BPV-oefenopdracht?
4. Wat lever je allemaal in voor je BPV-oefenopdracht?
5. Is er een hulpmiddel dat je kunt gebruiken als voorbeeldverslag?
6. Wanneer lever je de BPV-oefenopdracht in?

Beoordelen BPV-oefenopdracht

Per groep krijgen jullie van mij een anonieme oefenopdracht en een blanco beoordelingsformulier. Ga er als volgt mee aan de slag:

1. Lees individueel het beoordelingsformulier door
2. Bespreek met je groepsgenoten of alle beoordelingscriteria duidelijk zijn
3. Lees individueel de oefenopdracht door en vul het beoordelingsformulier in
4. Bespreek je beoordeling met je groepsgenoten
5. Komt tot een gezamenlijke beoordeling van het verslag: is het goed, voldoende of onvoldoende?

Help elkaar!

Met elkaar weten en begrijpen jullie veel. Help elkaar daarom ook waar dat kan.

Geef een samenvatting van de belangrijkste dingen die besproken zijn aan de andere groep.

Check

Zijn de onderwerpen waar jullie meer over wilden weten met betrekking tot W5 en W7 voldoende besproken?

Terugblik op de les:

Evalueer je docent/de les: