Workshop talenten en kwaliteiten

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Vandaag

• Terugblik
• Video - positieve mindset
• Kwaliteitenspel
• Compliment
• Collage van jouw beroep in de toekomst

Even een terugblik

3 havo/vwo

Heb je alle LOB-opdrachten en testen gemaakt tijdens de decaanlessen? Opgeslagen in je portfolio? Aan het eind vd les afmaken!

4 havo/vwo

Hebben jullie je LOB-dagboek ingevuld van het afgelopen jaar? Het LOB-logboek vind je in de mail van SOM. Wat heb je reeds gedaan en maak een planning voor het komende jaar.

Kwaliteiten en positiviteit

Introductie: bekijk het volgende filmpje:

1. leg het stapeltje kaarten open op tafel zodat elke speler ze ziet.

2. kies 5 kwaliteiten die je bij jezelf vindt passen en schrijf deze op een blaadje. Je laat de kaarten dus gewoon liggen. Het is de bedoeling dat niemand ziet wat jij op je blaadje hebt geschreven.

3. haal de kaarten die op alle lijstjes staan uit het spel. Dat doe je door iedereen omstebeurt de kaarten waarop de genoteerde eigenschappen staan op een aparte stapel te laten leggen. De kaarten die niemand opgeschreven heeft, komen apart te liggen.

4. je neemt nu omstebeurt een kaart van het stapeltje en laat deze aan iedereen zien. Iedereen probeert nu in te schatten wie van de medespelers de kwaliteit die op de kaart staat, op zijn of haar lijstje heeft staan. Dit kunnen natuurlijk ook meerdere personen zijn. Het belangrijkste is dat je ook vertelt waarom je denkt dat het op het lijstje staat!

Wat is talent?

Wat is talent?

Een talent is het vermogen om iets heel goed te kunnen. 

Meestal is het aangeboren of later door persoonlijke interesses (verder) ontwikkeld. Creativiteit is bijvoorbeeld een talent of het talent om complexe problemen eenvoudig te kunnen uitleggen. 

Meestal beleven we plezier aan het uitoefenen van 

onze talenten.

Wat zijn kwaliteiten?

Wat zijn kwaliteiten?

Kwaliteiten zijn de bouwstenen van talenten

Eigenlijk is dat heel simpel: kwaliteiten zijn de bouwstenen van talenten. Even een voorbeeld: Om te kunnen zingen moet je goed kunnen luisteren, je stembanden kunnen beheersen,

teksten en muziek kunnen onthouden

en een goed gevoel voor ritme hebben.

Wat zijn kwaliteiten?

Kwaliteiten zijn de bouwstenen van talenten

Eigenlijk is dat heel simpel: kwaliteiten zijn de bouwstenen van talenten. Even een voorbeeld: Om te kunnen zingen moet je goed kunnen luisteren, je stembanden kunnen beheersen,

teksten en muziek kunnen onthouden

en een goed gevoel voor ritme hebben.

Waarom met kwaliteiten aan de slag?

Voor 4 havo:

Voor het PWS moeten jullie in groepjes gaan werken. Om het proces goed te laten verlopen, is het belangrijk dat ieder een rol op zich neemt. Jullie hebben daar reeds uitleg over gehad. 

Dit is een mooie oefening om jouw kwaliteiten en daarmee jouw rol in het team duidelijk te krijgen.

   

 “Wat zijn mijn talenten en kwaliteiten?”

Een belangrijk advies dat ik altijd geef is te gaan letten op de dingen die je leuk vindt, waar je graag je energie in steekt en die je makkelijk afgaan. Een echt talent levert meer (energie) op dan dat het kost!

Als hulpmiddel kan je ook aan anderen vragen om jouw talenten te beschrijven. Vaak zijn we blind (= onze blinde vlek) voor onze eigen talenten, omdat ze zo normaal voor ons zijn 

en dan is het fijn om ze door anderen 

te laten benoemen.

 Filmpje

.

Talent in ontwikkeling

https://www.youtube.com/watch?v=u7fEmOfkGoI

Talent- en Kwaliteitenspel

• Werk in tweetallen
• Schrijf 1 talent en 5 kwaliteiten die horen bij je partner op een blaadje. Wanneer je het moeilijk vindt, kun je ook vragen stellen aan de ander. Maak gebruik van de kaart met kwaliteiten op de volgende sheet van deze lessonup.
• Geef elkaar je kwaliteiten en vertel waarom je deze hebt opgeschreven. 
• Maak een compliment over een talent of kwaliteit van de ander, die erg goed is!

1. leg het stapeltje kaarten open op tafel zodat elke speler ze ziet.

2. kies 5 kwaliteiten die je bij jezelf vindt passen en schrijf deze op een blaadje. Je laat de kaarten dus gewoon liggen. Het is de bedoeling dat niemand ziet wat jij op je blaadje hebt geschreven.

3. haal de kaarten die op alle lijstjes staan uit het spel. Dat doe je door iedereen omstebeurt de kaarten waarop de genoteerde eigenschappen staan op een aparte stapel te laten leggen. De kaarten die niemand opgeschreven heeft, komen apart te liggen.

4. je neemt nu omstebeurt een kaart van het stapeltje en laat deze aan iedereen zien. Iedereen probeert nu in te schatten wie van de medespelers de kwaliteit die op de kaart staat, op zijn of haar lijstje heeft staan. Dit kunnen natuurlijk ook meerdere personen zijn. Het belangrijkste is dat je ook vertelt waarom je denkt dat het op het lijstje staat!

En nu?

• Je hebt nu 5 kwaliteiten van jezelf ontdekt.
• Kies, de voor jou, 3 belangrijkste.
• Maak nu een collage digitaal van 10 beroepen, die passen bij  jouw kwaliteiten. En bedenk hoe deze beroepen kunnen veranderen in de toekomst. Hoe ziet zo'n beroep er dan uit? 
• Laat dit in je collage zien.
• Presenteer jouw collage voor de klas 
• met een korte toelichting.

Terugblik

3 havo/vwo

Maak je LOB-opdrachten en testen af. Aftekenen door de docent en naar huis!

4 havo/vwo

Hebben jullie je LOB-dagboek ingevuld van het afgelopen jaar? Het LOB-logboek vind je in de mail van SOM. Wat heb je reeds gedaan en maak een planning voor het komende jaar. Aftekenen en naar huis!