3 - chapitre 3 - herhalen C (futur) + D (phrases-clés) + E (regarder)

Bonjour H3b


Ik heb een analyse gemaakt van vorige lessen
🍀 Het valt op dat de grootste meerderheid keurig mee doet, en actief is in de les ✅
🙄 Het valt ook op dat een paar namen steeds terugkomt en niet actief mee doet ❌ 
LET OP: als je 'nep' aanwezig bent ben je vanaf nu afwezig
TIP: doe mee tijdens de les

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bonjour H3b


Ik heb een analyse gemaakt van vorige lessen
🍀 Het valt op dat de grootste meerderheid keurig mee doet, en actief is in de les ✅
🙄 Het valt ook op dat een paar namen steeds terugkomt en niet actief mee doet ❌ 
LET OP: als je 'nep' aanwezig bent ben je vanaf nu afwezig
TIP: doe mee tijdens de les

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

programme - jeudi 18 février 2021
  • terugblik - futur (bron C)
  • inleveropdracht - Bigflo et Obi
  • phrases-clés - vertellen over school + wat je later wilt worden en waarom je dat leuk lijkt (LessonUp) (bron D)
  • kijkvaardigheid - regarder (bron E)
  • check

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

C grammaire - de toekomende tijd = futur
futur vertaal je met 'zullen + werkwoord'
je choisirai = ik zal kiezen

de toekomende tijd maak je door de futur uitgangen
achter het hele werkwoord te zetten
hoe dan?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de futur maak je door de uitgangen van de futur
achter het hele werkwoord te zetten
uitgangen van de futur = 
gebruik het hele werkwoord
s'habiller | utiliser | partir | envoyer | voyager | dormir
je  ...ai
tu  ...as
il/elle/on ...a
nous ...ons
vous ...ez
ils/elles ...ont
lijkt op de uitgangen van de verbe avoir

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de futur maak je door de uitgangen van verbe avoir
achter het hele werkwoord te zetten
uitgangen  = 
hele werkwoord (bijvoorbeeld uit chapitre 3):
s'habiller | utiliser | mélanger | envoyer | voyager
j' utiliserai
tu  utiliseras
il/elle/on utilisera
nous utiliserons
vous utiliserez
ils/elles utiliseront

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vul de juiste vorm in van de futur
je (voyager)

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is de juiste vertaling van
'je voyagerai'
A
ik heb gereisd
B
ik zal reizen
C
ik reis
D
ik reisde

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

vul de juiste vorm in van de futur
nous (partir)

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is de juiste vertaling van
'nous partirons'
A
wij zullen weggaan
B
wij zijn weggegaan
C
wij gaan weg
D
wij gingen weg

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

vul de juiste vorm in van de futur
elles (s'habiller)

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is de juiste vertaling van
'elles s'habilleront'
A
zij kleden zich aan
B
zij hebben zich aangekleed
C
zij zullen zij zich aankleden
D
zij kleedde zich aan

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

LET OP uitzonderingen!
bij werkwoorden op -re vervalt de -e: j'apprendrai (ik zal leren)

être          je serai         ik zal zijn
avoir        tu auras       jij zal hebben
faire         il fera             hij zal doen

bij sommige werkwoorden is de stam van de futur onregelmatig

aller         nous irons            wij zullen gaan
pouvoir   vous pourrez      jullie zullen kunnen
vouloir     elles voudront    zij zullen willen

Slide 12 - Diapositive

zelfstandig aan het werk. Kom terug om 10.15

Slide 13 - Vidéo

Bigflo & Oli - Sur la lune -> inleveropdracht
inleveropdracht - Bigflo et Oli
  • Open het document 'Inleveropdracht Bigflo et Oli - sur la lune' (som)
  • Geeft het de naam “Bigflo et Oli - futur” sla het op
  • Schrijf jouw naam bovenaan de opdracht
  • Onderstreep of geef een andere kleur aan alle vormen van de futur die je in het lied tegenkomt
  • Lever de opdracht in via som

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Chapitre 3 - phrases-clés D - page 39
tu es en quelle classe?
A
B
C
D

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
je veux devenir pilote
B
parce que j'aime aider les gens
C
c'est le français
D
je suis fort en maths

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

pourquoi tu veux faire ce métier?
A
B
C
D

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
de l'histoire, de la géo et des maths
B
parce que j'aime aider les gens
C
c'est le français
D
je suis fort en maths

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bron D - phrases-clés
ga in de kanalen met je werkgroep, maak de opdrachten samen

exercice 16b, 18 - pages 101-103

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bonne journée et bonne vacances!
🍀

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Bron E regarder