Keuzedeel les 4 Competenties en verklaringsmodellen/interventies

Keuzedeel LVB-MVG 

Les 4: Competenties en verklaringsmodellen/interventies

Vragen n.a.v. bijeenkomst 1 (examen etc.)?

Terugblik

Terugblikken naar de vorige les

Verslaving en de verschillende stadia
Er is steeds minder sprake van een keuze voor eigen regie, gebruik wordt gekoppeld aan bepaalde situaties of gevoelens. Gebruik kan een functie krijgen om met psychische problemen om te gaan of zich in lastige situaties staande te houden. Omgeving begint zich vaak zorgen te maken.
Bij welk stadium past de bovenstaande omschrijving?

1. Stadium 1
2. Stadium 2
3. Stadium 3
4. Stadium 4

Verslaving en de verschillende stadia
De gebruiker kan nauwelijks functioneren zonder het middel. Niet alleen ontwenningsverschijnselen, maar ook veranderingen in hersenfuncties verminderen de controle op het gebruik.
Bij welk stadium past de bovenstaande omschrijving?

1. Stadium 1
2. Stadium 3
3. Stadium 4
4. Stadium 5

Opbouw keuzedeel

Zes online bijeenkomsten 

1. Herkennen en erkennen
2. Moeilijk verstaanbaar gedrag
3. Psychiatrische kenmerken en verslaving
4. Competenties en verklaringsmodellen/interventies
5. Sociaal netwerk
6. Wet- en regelgeving

Lesdoelen

Je hebt inzicht en kennis van je eigen competenties in relatie tot LVB-MVG

Je hebt kennis van interventies en methodieken die worden ingezet bij LVB-MVG

0

Welke aanvullende competenties heb je nodig bij het begeleiden van mensen met LVB-MVG?

Competenties 

Methodisch werken                                     Met druk en tegenslag kunnen omgaan

Communicatieve vaardigheden             Structuur bieden

Stressbestendigheid                                   Zelfbeheersing

Samenwerken                                                 Doorzettingsvermogen

Inlevingsvermogen                                       Initiatiefnemen                              

Organisatievermogen

Integriteit hebben

Flexibiliteit

www.vgn.nl

Interventies

Interventie

Een programma of interventie is een meer afgebakende vorm van hulp of behandeling voor een afgebakende doelgroep: beschreven is welke methodische elementen in welke volgorde (fasering) ingezet kunnen worden. Een programma kan gebruik maken van elementen uit meerdere methodieken.

Welke interventies ken jij die ingezet worden binnen de LVB-MVG doelgroep?

www.databankinterventies.nl

www.nji.nl

Methodieken

Methodiek

Een begeleidingsmethode is een systematische manier van begeleiden, om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.

Tripple-C

Triple-C is een behandelmodel voor mensen met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen. De drie C’s staan voor Cliënt, Coach en Competentie.

Triple-C neemt niet het probleemgedrag, maar de menselijke behoeften als uitgangspunt. Doel van Triple-C is ‘het gewone leven ervaren’, met alles wat daarbij hoort: een plek waar je je veilig en thuis voelt, mensen waarop je kunt bouwen en een betekenisvolle invulling van de dag. Dat is waar coaches (begeleiders) en cliënten elke dag samen aan werken.

Als dat lukt, krijgen cliënten steeds meer vertrouwen. In zichzelf, in de ander en in hun omgeving. Stress en probleemgedrag verdwijnen naar de achtergrond.

Triple-C vraagt om anders denken, anders kijken en anders doen. Traditionele behandelmodellen richten zich op het beheersen van probleemgedrag. Gevolg daarvan is een beheersmatige behandeling, in een beheersmatige context.

Triple-C doet het anders en richt zich op de menselijke behoeften. Niet op wat iemand heeft, maar op wat iemand nodig heeft.

Hermeneutische cirkel

Afsluiting

Jullie kunnen aan de slag met de verwerkingsopdrachten van deze bijeenkomst. Succes! Vragen?

> Volgende bijeenkomst: Sociaal netwerk