Duurzame ontwikkelingen

Duurzame ontwikkelingen
(Sustainable Development Goals)

Met dank aan 'SDG Nederland' die hier fantastische lessen over gemaakt hebben en die ik als bron heb gebruikt.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Duurzame ontwikkelingen
(Sustainable Development Goals)

Met dank aan 'SDG Nederland' die hier fantastische lessen over gemaakt hebben en die ik als bron heb gebruikt.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Pak je mobieltje
Beantwoord de quizvragen.
Wie heeft de aan het einde de meeste punten?

Slide 4 - Diapositive

Wat is de meest voorkomende oorzaak voor voedseltekorten?
A
te veel mensen op aarde
B
te veel landbouw
C
droogte
D
overstromingen

Slide 5 - Quiz

Sinds wanneer zijn er meer mensen met overgewicht dan met ondergewicht op de wereld?
A
1974
B
1985
C
1990
D
2014

Slide 6 - Quiz

Volgens het Wereld Natuur Fonds eten we tot 5 gram aan microplastics per week (via tandpasta, vis en plastic verpakkingen) , dat is (in gewicht) evenveel als?

A
een 10 euro briefje
B
een id-kaart
C
een beschermhoesje
D
een luchtballon

Slide 7 - Quiz

Alle scholen in Nederland willen lessen over duurzame ontwikkeling aanbieden?

A
Het wordt behandeld en recycled.
B
Het wordt veilig bewaard in waterdichte tanks.
C
Het wordt zomaar vies in de zee of de rivieren gestoord.
D
Het wordt gereinigd en als drinkwater in flessen verkocht.

Slide 8 - Quiz

Het stoppen van het verdwijnen van bossen is erg belangrijk in de strijd tegen klimaatverandering,
omdat…

A
we in de mooie natuur kunnen wandelen / spelen
B
we dan hout hebben om te bouwen en voor meubels
C
de vogels dan plekken hebben om te slapen
D
bomen CO2 (vieze lucht) opslaan

Slide 9 - Quiz

Wie is het meest verantwoordelijk voor de vervuiling van onze natuur/ ons milieu?
A
De rijke landen
B
De arme landen
C
De koeien
D
De tsunami's

Slide 10 - Quiz

Met het huidige tempo zal er in 2050 meer plastic in de oceanen zijn dan vis.
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quiz

Wie heb je nodig om duurzame verbeteringen te maken?

A
de overheid/ regering
B
de bedrijven
C
allemaal
D
onderwijs/ scholen

Slide 12 - Quiz

Het doel om met alle landen samen te werken om aan een duurzame toekomst te werken ...
A
werkt toch niet, want ze zijn het niet met elkaar eens
B
is het belangrijkste doel van allen
C
Is minder belangrijk , want belangrijker is dat alle kinderen in de wereld naar school mogen gaan.
D
is complete onzin

Slide 13 - Quiz

Alle scholen in Nederland willen lessen over duurzame ontwikkeling aanbieden?
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

Als leerkracht 
ga je nu graag enkele vragen van de quiz-dia's door, die je graag met jouw groep wilt bespreken. Ga de discussie aan...

Slide 15 - Diapositive

17 verschillende doelen
We hebben verschillende doelen die bij verschillende categorieën horen. Twee verschillende categorieën zijn bijvoorbeeld:
sociale doelen & groene doelen

Slide 16 - Diapositive

Ga de volgende doelen in de goede categorie zetten:

Slide 17 - Diapositive

sociale doelen
groene doelen
geen armoede
gezondheid & welzijn
Leven in het water
gender gelijkheid
onderwijs voor iedereen
klimaatactie
schoon water en sanitair
geen ongelijkheid
leven op het land

Slide 18 - Question de remorquage

Discussie
Bespreek met jouw docent wat deze doelen betekenen.
Wat wil men met deze doelen concreet bereiken? 
Kun je voorbeelden noemen?

Slide 19 - Diapositive

Jullie opdracht
Waar teken jij voor?
Wat vind jij belangrijk?
Teken het, en leg tijdens een presentatie kort uit waarom je juist dat zo belangrijk vindt. (bekijk You Tube filmpje...)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo