Met dank aan 'SDG Nederland' die hier fantastische lessen over gemaakt hebben en die ik als bron heb gebruikt.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijPraktijkonderwijsLeerjaar 2
Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Duurzame ontwikkelingen
(Sustainable Development Goals)
Met dank aan 'SDG Nederland' die hier fantastische lessen over gemaakt hebben en die ik als bron heb gebruikt.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Diapositive
Pak je mobieltje
Beantwoord de quizvragen.
Wie heeft de aan het einde de meeste punten?
Slide 4 - Diapositive
Wat is de meest voorkomende oorzaak voor voedseltekorten?
A
te veel mensen op aarde
B
te veel landbouw
C
droogte
D
overstromingen
Slide 5 - Quiz
Sinds wanneer zijn er meer mensen met overgewicht dan met ondergewicht op de wereld?
A
1974
B
1985
C
1990
D
2014
Slide 6 - Quiz
Volgens het Wereld Natuur Fonds eten we tot 5 gram aan microplastics per week (via tandpasta, vis en plastic verpakkingen) , dat is (in gewicht) evenveel als?
A
een 10 euro briefje
B
een id-kaart
C
een beschermhoesje
D
een luchtballon
Slide 7 - Quiz
Alle scholen in Nederland willen lessen over duurzame ontwikkeling aanbieden?
A
Het wordt behandeld en recycled.
B
Het wordt veilig bewaard in waterdichte tanks.
C
Het wordt zomaar vies in de zee of de rivieren gestoord.
D
Het wordt gereinigd en als drinkwater in flessen verkocht.
Slide 8 - Quiz
Het stoppen van het verdwijnen van bossen is erg belangrijk in de strijd tegen klimaatverandering, omdat…
A
we in de mooie natuur kunnen wandelen / spelen
B
we dan hout hebben om te bouwen en voor meubels
C
de vogels dan plekken hebben om te slapen
D
bomen CO2 (vieze lucht) opslaan
Slide 9 - Quiz
Wie is het meest verantwoordelijk voor de vervuiling van onze natuur/ ons milieu?
A
De rijke landen
B
De arme landen
C
De koeien
D
De tsunami's
Slide 10 - Quiz
Met het huidige tempo zal er in 2050 meer plastic in de oceanen zijn dan vis.
A
waar
B
niet waar
Slide 11 - Quiz
Wie heb je nodig om duurzame verbeteringen te maken?
A
de overheid/ regering
B
de bedrijven
C
allemaal
D
onderwijs/ scholen
Slide 12 - Quiz
Het doel om met alle landen samen te werken om aan een duurzame toekomst te werken ...
A
werkt toch niet, want ze zijn het niet met elkaar eens
B
is het belangrijkste doel van allen
C
Is minder belangrijk , want belangrijker is dat alle kinderen in de wereld naar school mogen gaan.
D
is complete onzin
Slide 13 - Quiz
Alle scholen in Nederland willen lessen over duurzame ontwikkeling aanbieden?
A
waar
B
niet waar
Slide 14 - Quiz
Als leerkracht
ga je nu graag enkele vragen van de quiz-dia's door, die je graag met jouw groep wilt bespreken. Ga de discussie aan...
Slide 15 - Diapositive
17 verschillende doelen
We hebben verschillende doelen die bij verschillende categorieën horen. Twee verschillende categorieën zijn bijvoorbeeld: sociale doelen & groene doelen
Slide 16 - Diapositive
Ga de volgende doelen in de goede categorie zetten:
Slide 17 - Diapositive
sociale doelen
groene doelen
geen armoede
gezondheid & welzijn
Leven in het water
gender gelijkheid
onderwijs voor iedereen
klimaatactie
schoon water en sanitair
geen ongelijkheid
leven op het land
Slide 18 - Question de remorquage
Discussie
Bespreek met jouw docent wat deze doelen betekenen. Wat wil men met deze doelen concreet bereiken? Kun je voorbeelden noemen?
Slide 19 - Diapositive
Jullie opdracht
Waar teken jij voor? Wat vind jij belangrijk? Teken het, en leg tijdens een presentatie kort uit waarom je juist dat zo belangrijk vindt. (bekijk You Tube filmpje...)